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2015年高考語文全國卷1試題及答案解析(附下載)(3)

  5.下列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是(3分)

  A. 古代男子有名有字,名是出生后不久父親起的,字是二十歲舉行冠禮后才取的。

  B. 謚號是古代帝王、大臣等死后,據(jù)其生平事跡評定的稱號,如武帝、哀帝、煬帝。

  C. 嗣位指繼承君位,我囯封建王朝通常實(shí)行長子繼承制,君位由最年長的兒子繼承。

  D. 闕是宮門兩側(cè)的高臺,又可借指宮廷;“詣闕”既可指赴朝廷,又可指赴京都。

  【答案】C【解析】此題考查對古代常見文學(xué)文化常識的掌握能力。“嗣”的本義是(經(jīng)皇上恩準(zhǔn))父親傳位或傳業(yè)給嫡長子,而不是簡單的長子。

  6、下列對原文有關(guān)概括與分析,不正確的—項(xiàng)是(3分)

  A. 來護(hù)兒少有大志,成年后秀拔于群。他自幼而孤,得到吳氏教誨,立下為國殺敵、求取功名的志向;長大以后,更是雄略超群,志氣英發(fā).

  B. 來護(hù)兒推行善政,深受百姓擁戴。在瀛刪史任上,他聲名遠(yuǎn)聞,屢受嘉獎(jiǎng):煬帝時(shí),百姓舍不得他回朝廷任職,上書請?jiān)刚哌_(dá)數(shù)百人。

  C. 來護(hù)兒直言勸諫,后被奸人殺害。他諫請煬帝停駕洛陽,不再遠(yuǎn)游江都,引發(fā)煬帝大怒,以致宇文化及殺害他時(shí),煬帝也沒有設(shè)法保護(hù)。

  D. 來護(hù)兒廉于財(cái)利,用兵極有謀略。他信守承諾,注重友情,輕視錢財(cái),不置產(chǎn)業(yè);善待士卒,處事嚴(yán)明,謀略多合兵法,部屬爭相盡力。

  【答案】C【解析】此題考查對文章大意的理解和歸納概括能力。C項(xiàng)錯(cuò)誤在于,因果關(guān)系不存在。

  7.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)

  (1)陛下興軍旅,百姓易咨怨。車駕游幸,深恐非宜。

  (2)不能肅淸兇逆,遂令王室至此,抱恨泉壤,知復(fù)何言!

  【答案】(1)皇上您興起戰(zhàn)事,百姓容易生出嘆息怨怒。(如今)皇上車駕外出巡游,恐怕很不合適。(關(guān)鍵詞:興、咨怨、游幸、非宜,全句大意)(2)我不能夠肅清兇惡、叛逆之人,以致于讓朝廷落到這種地步,我只能抱憾于黃泉之下,還能再說什么呢!(關(guān)鍵詞:兇逆、令、抱恨泉壤、何言,全句大意。)

  【解析】題中,第(1)句中的“興”是發(fā)動(dòng)之意;“咨怨”是怨恨、嘆氣之意;“游幸”即游賞;“非宜”就是不恰當(dāng),不適宜。第(2)句中的“兇逆”指兇惡的叛逆;“令”是“讓”的意思;“抱恨泉壤”即抱恨九泉;“何言”即(能再)說什么呢。

  (二)古代詩歌閱讀(11分)

  閱讀下面這首庸詩,完成8~9題.

  殘春旅舍 韓偓

  旅舍殘春宿雨晴,恍然心地憶咸京。樹頭蜂抱花須落,池面魚吹柳絮行。

  禪伏詩魔歸凈域,酒沖愁陣出奇兵。兩梁免被塵埃污,拂拭朝簪待眼明。

  [注]①(約842~約923):字致堯,京兆萬年(今陜西西安)人。這首詩是作者流徙閩地時(shí)所作。②咸京:這里侑指都城長安。③梁:它相上的橫脊,古代以梁的多少區(qū)分官階。④朝簪:朝廷官員的冠飾。

  8、古人認(rèn)為這首詩的頷聯(lián)“乃晚唐巧句”,請指出這一聯(lián)巧在嗶里,并簡要賞析。(5分)

  【答案】(1)構(gòu)思巧妙,把“花須落”“柳絮行”這些常見的殘春景象與“蜂抱”“魚吹”聯(lián)系起來,十分新奇;(2)用詞巧妙,“抱”“吹”的使用雖然出人意料,卻又顯得非常自然。(答出(1)的給3分,答出(2)的給2分。意思對即可。如有其它答案,只要言之成理,可酌情給分。)

  【解析】解答此題,要在讀懂詩句大意的基礎(chǔ)上進(jìn)行,并且抓住“巧”子進(jìn)行分析。

  9.這首詩的后兩聯(lián)表達(dá)了作者什么樣的感情?請簡要分析。(6分)

  【答案】表達(dá)了作者內(nèi)心孤寂愁苦,但忠于大唐、心系故國之情。通過參禪使自己平靜,通過飲酒化解“愁陣”,表明他內(nèi)心孤寂愁苦;避免染“塵埃”,整理朝冠期待“眼明”,表明他不愿依附奸佞,對大唐一片忠心。(答出什么感情的,給3分;進(jìn)行簡單分析的,給3分。如有其它答案,只要言之成理,可酌情給分。)

  【解析】解答此題,要在讀懂詩句大意的基礎(chǔ)上進(jìn)行,注意根據(jù)是的后兩聯(lián)分析作者情感。

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