下面給大家介紹一下如何能讓孩子適應新環(huán)境，一起來看看吧，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?如何能讓孩子適應新環(huán)境

　　用開放的心態(tài)結(jié)交朋友

　　學會與人打交道，是融入新環(huán)境的第一步。任何人在最初進入陌生環(huán)境的短時間內(nèi)，都會不由自主地留戀過去的老同學。盡管開學后不在同班、同校，但仍會繼續(xù)往來，經(jīng)常湊在一起說心里話，懇求支持和幫助。倘若長期依賴老朋友解決問題，自然會與當下的班級、學校產(chǎn)生隔閡，要建議孩子用開放的心態(tài)積極熱情地去跟人交往。

　　有些孩子長時間交不上新朋友，往往是因為他們把朋友定義為“可以滿足自己全部需要的人”，結(jié)果把自己折磨得很累。要教孩子把自己周圍的朋友歸類，有些同學可以幫助解決問題，有的同學能夠共患難，有些競爭對手是自己成功的動力……反之亦然，每個人都是他人某一方面的朋友。當孩子學會以不苛刻、不強求的心態(tài)結(jié)交朋友時，很快就不再孤單寂寞，慢慢地還會享受到良好的人際關系的愉悅感。

　　中學生還不完全成熟，對錯綜復雜的社會關系認識不足，對是非曲直的辨別力有待提高。因此，必須慎重擇友，在新環(huán)境中與新伙伴建立真正的友誼，必須遵循三個基本原則——

　　一要結(jié)交真誠、正直、有理想、有抱負、能肝膽相照、“道義相砥，過失相規(guī)”的“畏友”，學習上相互勉勵、共求進步，有缺點、錯誤時，相互規(guī)勸、坦率直言。表里如一、相互諒解、取長補短，才能增進友誼，也有利進步。

　　二要學會甄別社會上那些品質(zhì)不好或有不良習氣的人，最好少交往或不交往，以免受其感染。

　　三要學會抵制網(wǎng)絡誘惑，警惕不健康的媒體信息。

　　身處互聯(lián)網(wǎng)時代，孩子身邊的環(huán)境也像一個互聯(lián)網(wǎng)，每個同學就是這個網(wǎng)絡上的一個網(wǎng)點，要鼓勵孩子不作繭自縛，不把自己束縛在一個自我的世界里。這個互聯(lián)網(wǎng)一旦建立起來，孩子遇到心理問題或?qū)W習難點問題時，就可以從同學那里聽到各種建議，做什么事情都可以“一呼百應”，快速適應一個陌生的環(huán)境就不成問題了。

　　用付出和分享融入集體

　　有的孩子成績優(yōu)秀，被選為班長，可是因為擔心影響學習就辭去了職務。不料由于自我要求不夠嚴格，辭職后成績反倒退步，甚至有時候作業(yè)都不能按時認真完成。

　　而有的孩子雖然學習成績一般，但待人熱情、樸實、關心集體、樂于助人，不管上什么課都專心聽講，并認真做筆記，還愿意提供給其他同學參考。慢慢地大家都愿意跟他交往，愛跟他探討一些問題，交流學習方法，他成為大家心目中值得信任的人。

　　從這兩個例子可以看出，進入新環(huán)境其實也是孩子塑造自身形象的機會，一個人要想快速融入一個新的集體，必須要學會先付出，熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)要從熱愛集體做起。家長可以通過講國史、說家史、比今昔、議未來，結(jié)合影視等媒體中值得點贊的具體事、典型人，來教育孩子有一分熱釋放一分熱，有一縷光放出一縷光，愿意付出和分享才會得到大家的愛戴，才能激發(fā)自己的上進心和責任感。

　　養(yǎng)成穩(wěn)定的學習習慣

　　通過調(diào)查分析400名高考成績優(yōu)異學生，沈陽師范大學的張家鵬教授得出一個結(jié)論：這些學生的共同特點是能夠?qū)W習習慣從高一堅持到高三，有的甚至從小學開始堅持到高中畢業(yè)。

　　無論是幼升小還是小升初、初升高，新學期面臨新的學習任務和不同的授課方式，家長幫助孩子確定穩(wěn)定的學習習慣非常重要——

　　重視每一科的目錄。每領到一冊新書，第一件事就是詳細閱讀一遍目錄，并在本子上勾勒出整本書的知識框架，以便對知識有個整體了解。

　　提前預習新內(nèi)容。課后復習一天的功課，作業(yè)完成后要留出30分鐘左右時間靜下心來默默回顧。合上書本，跟家長或者自己喜歡的玩具講講老師一天所講的內(nèi)容，盡快學會利用提綱歸納知識。

　　只買一套輔導書。遴選一套權威的、適合自己的輔導書，認真地反復閱讀、記筆記，直到把知識“煮熟”、熟記于心為止。

　　進入新的學習環(huán)境，孩子就面臨新的競爭，家長要幫助孩子對自己的學習狀態(tài)有一個客觀的評估，從點點滴滴養(yǎng)成好習慣并持之以恒，新學期就會成為孩子成長進步的新起點。

　　以上就是關于如何能讓孩子適應新環(huán)境的介紹，相信大家已經(jīng)有所了解了吧，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?