主頁(yè) > 教育培訓(xùn) > 中小學(xué)教育 > 2014三年級(jí)暑假作業(yè)答案 語(yǔ)文參考答案(2)

2014三年級(jí)暑假作業(yè)答案 語(yǔ)文參考答案(2)

  他可能病了,明天肯定不能來(lái)了。

  他可能病了,明天不能來(lái)了。

  2、她穿著一件紅色風(fēng)衣,一頂藍(lán)帽子。

  她穿著一件紅色風(fēng)衣,戴著一頂藍(lán)帽子。

  這棵樹(shù)上結(jié)滿了許多又大又紅的蘋(píng)果。

  這棵樹(shù)上結(jié)滿了又大又紅的蘋(píng)果。

  4、我們要努力寫(xiě)作水平。

  我們要努力提高寫(xiě)作水平。

  十、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

  1、《參觀人民大會(huì)堂》一文是按 參觀的順序參觀了 正門(mén) 、中央大廳 、大禮堂 、宴會(huì)廳和 會(huì)議廳 這五個(gè)主要的地方。

  2、《參觀人民大會(huì)堂》全文的中心句是:人民大會(huì)堂真是雄偉壯麗。

  3、趙州橋是隋朝的石匠(李春)設(shè)計(jì)和參加(建造)的,到現(xiàn)在已經(jīng)有(一千四百多)年了。

  4、人民大會(huì)堂在我國(guó)首都(北京),不到(一年)工夫就建成了。

  5、紙的老家在(中國(guó)),據(jù)說(shuō),東漢時(shí)期,有個(gè)叫(蔡倫)的人發(fā)明造紙的(技術(shù))。

  十一、閱讀文段,回答問(wèn)題。

  這座趙州橋不但堅(jiān)(jiān  jiāng )固,而且美觀。橋面兩側(cè)有石欄( lán

  nán ),欄板上雕刻著精美的圖案:有的刻著兩條相互纏( cán  chán )繞的龍,嘴里吐出美麗的水花;有的刻著兩條飛龍,前爪(  zhǎo  zhu?!?)相互抵著,各自回首遙望;還有的刻著雙龍戲珠。所有的龍似乎都在游動(dòng),真像活了一樣。

  給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音,用“ ”表示。

  雕”字用部首查字法應(yīng)查 隹 部,再查 八 畫(huà);用音序查字法應(yīng)先查大寫(xiě)字母 D ,再查音節(jié)diao 。

  3、你朗讀一定很有水平,讀短文,說(shuō)說(shuō)該帶著怎樣的感情來(lái)讀這段話?把你認(rèn)為該讀重音的地方加“• ”。

  高興 贊美 感慨的感情來(lái)讀這段話。

  你最喜歡這段話中的哪個(gè)句子?請(qǐng)抄寫(xiě)下來(lái),說(shuō)出喜歡的原因。

  我喜歡的句子

  我喜歡它的原因

  讀了這段話,你最想說(shuō)什么?

  6、請(qǐng)你再讀一次這段話,用“有的•·····有的······還有的······所有的······”仿寫(xiě)一段話。

  上體育課的時(shí)候,同學(xué)們有的踢足球,有的大羽毛球,還有的在玩老鷹捉小雞的游戲。所有的同學(xué)們玩得很開(kāi)心。

  十二、閱讀短文,回答問(wèn)題。

  (一)參觀少年宮

  昨天下午,我們懷著愉快的心(情 請(qǐng)),來(lái)到新落成的少年宮參觀。

  一走進(jìn)少年宮的大門(mén),我們(訪 仿)佛置身于花的世界之中,到(處 外)是五彩繽紛的鮮花,美麗極了。山茶花、芍藥花、牡丹花、君子蘭、茉莉花,一朵朵,一簇簇地散發(fā)著陣陣(情 清)香。

  少年宮的中央大廳十分高大。我們仿佛走進(jìn)了一座大宮殿。中間的四根巨(柱 拄),有兩丈多高。水磨石的地面倒映著人影,閃閃發(fā)光。四周的窗戶又高又大,每一塊玻璃都有兩米見(jiàn)方。天花板上安裝著巨型吊燈,發(fā)射著奪目的光芒。

  我們走進(jìn)體操室,這里顯得(特 持)別寬敞。四周整齊的安裝著各樣體操儀器,有雙杠、單杠、高低杠、平衡木等等。地面還鋪著墨綠色的地毯。中間有一塊 10 米見(jiàn)方的空地,那是練自由體操的地方。

  少年宮真是少年兒童學(xué)本領(lǐng)的地方。在這里設(shè)立了音樂(lè)、美術(shù)、體育、各項(xiàng)專業(yè)活動(dòng)小組,將會(huì)培養(yǎng)出許許多多有特長(zhǎng)的少年,成為祖國(guó)未來(lái)的人才。

  1、給短文加個(gè)合適的題目,寫(xiě)在文前的橫線上。

  2、用斜線把括號(hào)中不用的字畫(huà)掉。

  用“ ”畫(huà)出第三、四自然段的中心句。

  4、按照“去參觀、參觀中、參觀后的感受”把短文劃分為三大段,在原文上用“‖”表示。

  5、填空。

  (1)、參觀的時(shí)間: 昨天下午 ,參觀的地方:新落成的少年宮,參觀的人物: 我們 , 參觀的心情: 愉快 。

  (2)、參觀的過(guò)程是先寫(xiě) 少年宮的 大門(mén) ,然后寫(xiě) 少年宮的中央大廳 ,最后寫(xiě) 體操室的寬敞 。

  (3)、參觀的總印象是:少年宮真是少年兒童學(xué)本領(lǐng)的地方。

  寫(xiě)出文中四字結(jié)構(gòu)的詞語(yǔ),寫(xiě)在橫線上。

  五彩繽紛、閃閃發(fā)光、許許多多、又高又大

  (二)太陽(yáng)花

  我喜歡太陽(yáng)花,它是夏天里常見(jiàn)的一種極普通的花。

  太陽(yáng)花的莖有紅色的,有綠色的。那莖很嫩,似乎用手一掐(qia),就會(huì)冒出水來(lái)。

  太陽(yáng)花的葉子很特別,小而厚,葉的表面像涂了一層薄薄的蠟,光潔、碧綠。

  太陽(yáng)花的花朵顏色格外鮮艷,有的潔白如玉,有的鮮紅似火,有的深黃若金,而那粉紅的就像抹了一層淡的胭脂?;ǘ洳⒉淮螅鄬拥幕ò曜匀粙善G,單層的花瓣更俏麗,真討人喜歡。

  我喜歡太陽(yáng)花,不只在于它的顏色鮮艷,更因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的生命力。它不

  怕日曬、風(fēng)吹、雨打,那樣子總是蓬蓬勃勃的。只要掐下一枝小小的莖,插在泥土里,不久就會(huì)生根,開(kāi)花。

  給短文加個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目,寫(xiě)在文前的橫線上。

  找出具體描寫(xiě)太陽(yáng)花的花朵格外鮮艷的語(yǔ)句抄寫(xiě)在下面的橫線上。

  太陽(yáng)花的花朵顏色格外鮮艷,有的潔白如玉,有的鮮紅似火,有的深黃若金,而那粉紅的就像抹了一層淡的胭脂?;ǘ洳⒉淮螅鄬拥幕ò曜匀粙善G,單層的花瓣更俏麗,真討人喜歡。

  作者為什么喜歡太陽(yáng)花?(用文中語(yǔ)句回答)

  我喜歡太陽(yáng)花是因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的生命力。

  為什么說(shuō)太陽(yáng)花的生命力勉強(qiáng)?

  它不怕日曬、風(fēng)吹、雨打,那樣子總是蓬蓬勃勃的。只要掐下一枝小小的莖,插在泥土里,不久就會(huì)生根,開(kāi)花。

  十三、作文。

  題目:參觀

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