往事

　?、偃鐭煹耐掠性S多，大都被我淡忘了，然而，獨有那件雨天里發(fā)生的小事，卻長久地印在我的心中，時時撞擊著我的心，使我清醒，催我奮進。

　?、谌昵暗囊粋€夏日，剛才還是藍天，卻忽然嘩嘩地下起雨來了。我趕忙去給媽媽送傘，真不巧，她沒在，我又掃興地往回跑。路上的行人被這突如其來的雨淋得直跑。我雖然打著傘，可風夾著雨點還是往臉上掃，雨不小呢!我慌忙地跑到單元門口時，不小心差點和一輛裝滿臟物的手推車撞上。我忙一抬頭，喲，這小小單元門邊的房檐下，竟站著好幾個人呢，里頭還有那個往日管掃地的老媽媽，她好像以一種異樣的熱切的眼光在看我，我什么也沒顧，就從她身邊一擦而過，上了樓。

　　③我感到身上一陣冷，急忙換下被淋濕的衣服。雨越下越大，我趕忙去關窗戶。透過霧氣蒙蒙的雨簾，我漫不經心地朝下一望，突然，我的目光驚呆了，我又看到了那幾個在房檐下的避雨人：那個往日默默掃地的老媽媽正來回挪動著腳步，她的旁邊站著一位抱小孩的母親，孩子正在蹬著腿腳，不用說他在大哭，母親已經脫下了外衣包在孩子身上，還有……。我不敢再往下看了，我覺得他們會向我投來鋒利的目光，那是熱切的目光的落空。我頹然地向后退，窗戶關上了，窗外的雨好像在沖刷我心靈的污點，我的思緒紛繁。

　?、芎苄〉臅r候，母親就教育我要學會助人;戴上了紅領巾，我意識到助人為樂是一種美德;佩戴金色團徽的那天晚上，我抄錄了高爾基給他兒子信中的話：“……給永遠比拿快樂……”，一絲甜蜜的回憶被嘩嘩地雨聲打斷了。我這是怎么了?我不是發(fā)誓，無論走到哪里，都要給人留下鮮花和思想?我責問自己。透過窗外的雨簾，我看到了自己心靈深處自私的污點……我猛然抓起雨傘，沖出了家門。

　?、萑欢?，在雨的世界里什么都沒有了;他們不知在誰的幫助下走了。我轉回身，呆立著，任憑雨點猛烈地砸在傘上，砸在我心上……

　?、奕赀^去了，這件小事卻并沒有過去，它總是閃現在我的眼前。讓那些猛烈的雨點永遠沖刷我人生道路上的污漬吧!

　　1.文章第1段主要運用了_______的表達方式，其作用是_________________________

　　2.第2段中說“那個往日管掃地的老媽媽”“以一種異樣的熱切的眼光在看我”，聯系下文，說說這眼光中包含著怎樣的希望。

　　答：_____________________________________________________________________

　　3.第3段寫“我不敢再往下看了”，這是為什么?下面理解得正確的一項是()

　　A.因為下面的場面太令人害怕了，那些人會看不起“我”，責罵“我”。

　　B.因為下邊有熱切期望而又失望的目光，使“我”無地自容，使“我”自責。

　　C.因為下邊有人會批評“我”，指責“我”，令“我”難堪，使“我”抬不起頭。 4.從第4段在文中有什么作用?

　　____________________________________________________________________

　　5.第4段中加線的句子是通過______________、______________描寫表現人物思想感情的。 6.對第4段中“猛然抓起”、“沖出”兩個詞語理解準確的一項是()

　　A.表現了“我”的悔悟，以及改正缺點的行動和決心。

　　B.表現了“我”的動作十分迅速、利落。

　　C.表現了“我”恍然大悟，突然想起了這件事、趕快去做的樣子。

　　探望

　　我們班里的男同學很封建，一向認為“男女奶別”，老不愿意搭理我們女生，連那幾個男同學干部見了我們也常常避得老遠。我常想找個機會讓我們的思想來個chèdǐ()的轉變。||

　　機會終于來了，有位“封建”的小隊長生病了。這回我可要去破破他的規(guī)矩。

　　那天下午，我收拾起書包、拔腿就向醫(yī)院跑去?？傻讲》壳拔襶óuyù()了，一個女同學去探望男同學，真有些不好意呀!但是“要下決心改變男同學的思想”這個念頭使我zēngtiān()了力量，我邁上一大步，推開了房門。

　　他的神情真使我好笑：只見他抬起頭看見了我，嘴巴張得老大老大的，眼睛瞪得滾圓滾圓的。我笑著上前，說：“怎么?為歡迎我來嗎?”他半晌才醒悟過來，低著腦袋，像蚊子叫似的低聲說：“啊，歡迎歡迎，請坐請坐。”