改寫(xiě)作文中的一句或幾句。

　　2、分組賞析(發(fā)放賞析資料)

　　我們不僅描其形，而且要繪其神

　　幻燈片賞析：

　　他短小臃腫，外表結(jié)實(shí)，生就運(yùn)動(dòng)家般的骨骼。一張土紅色的寬大的臉，到晚年才皮膚變得病態(tài)而黃黃的，尤其是冬天，當(dāng)他關(guān)在室內(nèi)遠(yuǎn)離田野的時(shí)候。額角隆起，寬廣無(wú)比。烏黑的頭發(fā)，異乎尋常地濃密，好似梳子從未在上面光臨過(guò)，到處逆立，賽似'梅杜斯頭上的亂蛇'。眼中燃燒著一股奇異的威力，使所有見(jiàn)到他的人為之震懾;但大多數(shù)人不能分辨它們微妙的差別。因?yàn)樵诤稚瘔训哪樕希@雙眼睛射出一道獷野的光，所以大家總以為是黑的;其實(shí)卻是微藍(lán)的。平時(shí)又細(xì)小又深陷，興奮或憤怒的時(shí)光才大張起來(lái)，在眼眶中旋轉(zhuǎn)，那才奇妙地反映出它們真正的思想。他往往用憂(yōu)郁的目光向天凝視。寬大的鼻子又短又方，竟是獅子的相貌。一張細(xì)膩的嘴巴，但下唇常有比上唇前突的傾向。牙床結(jié)實(shí)得厲害，似乎可以磕破核桃。左邊的下巴有一個(gè)深陷的小窩，使他的臉顯得古怪地不對(duì)稱(chēng)。

　　2、行者見(jiàn)羅敷，下?lián)埙陧?，少年?jiàn)羅敷，脫帽著帩頭，耕者忘其犁，鋤者忘其鋤;來(lái)相怨怒，但坐觀羅敷(樂(lè)府《陌上?！?

　　3、三仙姑卻和大家不同，雖然已經(jīng)四十五歲，卻偏愛(ài)當(dāng)個(gè)老來(lái)俏，小鞋上仍要繡花褲腿上仍要鑲邊，頂門(mén)上的頭發(fā)脫光了，用黑手帕蓋起來(lái)，只可惜官粉涂不平臉上的皺紋，看起來(lái)好像驢糞蛋上下了霜，趙樹(shù)理在《小二黑結(jié)婚》

　　妙處

　　4、教師總結(jié)：通過(guò)外貌要展示性格特征

　　可以用比喻、夸張，聯(lián)想等修辭手法?？梢哉婷鑼?xiě)，還可以側(cè)面描寫(xiě)。

　　要融入作者的情感、反語(yǔ)等

　　改寫(xiě)作文中的一句或幾句。

　　出示幻燈片進(jìn)行總結(jié)

　　5、還發(fā)現(xiàn)什么問(wèn)題?還有什么方法?

　　要想寫(xiě)好、寫(xiě)活一個(gè)人，應(yīng)該還在了解、熟悉的基礎(chǔ)上

　　教師結(jié)語(yǔ)：正如世上沒(méi)有完全相同的兩片樹(shù)葉一樣，世界上千千萬(wàn)萬(wàn)的人也沒(méi)有完全相同的外貌。俄國(guó)作家果戈里曾說(shuō)：“外形是理解人物的鑰匙”。所以生動(dòng)的外貌描寫(xiě)，要抓住人物特這，凸顯其神韻，這才是一個(gè)真正的，有血有肉的完整的人。而讀者也才能體會(huì)到人物的精神世界，以及豐富的內(nèi)心情感。

　　一般情況下，'人如其面'。然而有時(shí)人的內(nèi)心與外貌并 不總是一致的，外表漂亮不一定心靈美，而且，'知人知面不知心'。優(yōu)秀作品中寫(xiě)的好人 外貌不一定都是漂亮、英俊;寫(xiě)的壞人也并不一定都是麻子、瞎子、跛腳。而 是嚴(yán)格地尊重生活的真實(shí)。 但細(xì)細(xì)品來(lái)作家的那只神奇的筆又把對(duì)人物的喜愛(ài)與厭惡又流露。手法是多樣的，但離不開(kāi)我們對(duì)人物的情感依托和細(xì)心的觀察。我想。只要我們用心觀察，用情思考。這樣我們都能擁有一支神奇的筆。