在高中語文學(xué)習(xí)中文言文是不可缺少的，而文言文要注意的就是實(shí)詞虛詞等，下面介紹文言文中虛詞都有哪些，希望對2013高考備考考生在語文復(fù)習(xí)中有所幫助。

　　1.而

　?、疟硎巨D(zhuǎn)折關(guān)系，相當(dāng)于“然而”、“可是”、“卻”。例：

　?、倨浼疑踔瞧渥樱舌徣酥?/p>

　?、谌瞬恢粦C，不亦君子乎?

　?、厶煜掠泄蚺d之。

　　④青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)。

　　⑵表示偏正關(guān)系，連接狀語和中心詞，相當(dāng)于“著”、“地”等，或不譯。例：

　?、僖唤z而累，以至于寸。

　?、趪W然而駭者，雖雞狗不得寧焉。

　　③蓋一歲之犯死者二焉，其余則熙熙而樂。

　?、艹憾鴼w。

　?、菅诳诤R而笑。

　?、潜硎炯僭O(shè)關(guān)系，連接主語和謂語，相當(dāng)于“如果”、“假使”。例：

　　①人而無信，不知其可。

　?、谥T君而有意，瞻予馬首可也。

　?、缺硎静⒘?，相當(dāng)于“而且”、“又”、“和”或不譯。例：

　?、倜舳脤W(xué)，不恥下問。

　?、谟乐葜爱a(chǎn)異蛇，黑質(zhì)而白章。

　　③蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無可寄者。

　?、芮貛熭p而無禮。

　?、杀硎境羞f關(guān)系，相當(dāng)于“而且”、“并且”、“就”或不譯。例：

　?、贀衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之。

　?、谟嗦劧?。

　?、壑弥兀蝿ψ捕浦?。

　　④滅滑而還。

　?、释?ldquo;如”：好像，如同。例：

　　軍驚而壞都舍。

　?、送?ldquo;爾”，你，你的。例：

　　①而翁歸。

　　②若欲死而父。

　?、鄱噶⒂谄?。

　　(而已)罷了。例：

　?、倏诩既俗琳现校蛔?、一椅、一扇、一撫尺而已。

　?、谌缡嵌?。

　?、圪狗庾鄷r潛易之而已。

　?、艽似湫囊詾樘煜轮獞?zhàn)得惟我而已。

　?、荼戎T大江，不啻小支而已。

　　「而后」才，方才。例：

　?、儋嚹w覺之助，而后見為體。

　?、诔季瞎M瘁，死而后已。

　?、廴露蟪伞?/p>

　　④說書雖小技，然必句性情，習(xí)方俗。如優(yōu)孟搖頭而歌，而后可以得志。

　?、菁僦T人而后見也。

　　「而況」即“何況”，用反問的語氣表示更進(jìn)一層的意思。例：

　?、俳褚早婍嘀盟?，雖大風(fēng)浪不能鳴也。而況石乎!

　?、诩冀?jīng)肯綮之未嘗，而況大軱乎!

　　2.何

　?、攀裁?。例：①子何而往?(何：憑什么。)②大鐵椎，不知何許人。③一旦山陵崩，長安君何以自托于趙?

　?、圃趺礃?。例：①如太行、王屋何?②其如土石何?

　?、悄睦?。例：①又何往而不金玉其外、敗絮其中也哉?(何往：到哪里。)②卻看妻子悉何在。③豫州今欲何至?④何由知吾可也。

　?、榷嗝础＠孩偎五ｅ?，山島竦峙。②吾幸而得汝，又何不幸而生今日之中國!③作計何不量!

　?、蔀槭裁?。例：①予嘗求古仁人之心，或者二者之為，何哉?②肉食者謀之，又何間焉?③安陵群不聽寡人，何也?④所在皆是也，而此獨(dú)以鐘名，何哉?⑤齊人未嘗賂秦，終繼五國遷滅，何哉?

　?、试趺?。例：①若為傭耕，何富貴也?②徐公何能及君也?

　?、俗髡Z助詞相當(dāng)于“啊”。例：新婦車在后，隱隱何甸甸。

　　[8]何：通“呵”，喝問。例：信臣精卒陳利兵而誰何。(誰何：呵問他是誰何意思是檢查盤問。)

　　「何如」怎么樣，怎樣。例：①吾欲之南海，何如?②今日之事何如?③君謂皇上何如人也?④痛定思痛，痛何如哉!⑤求，爾何如?

　　「何消」哪用得著。例：這自然，何消吩附。

　　「何若」如何。怎樣。例：此為何若人。

　　「何嘗」并非。例：你說的何嘗不是。

　　「何為」

　?、攀裁词?。例：何為“護(hù)官符”?

　?、圃趺磿?例：則眾何為而不洶洶?

　　⑶作什么。例：①客何為者?②敬杰多而財有余，何為而不成?

　　「何意」

　?、攀裁匆馑?。例：卻不害我，倒與我好差使正不如何意?

　?、曝M料，哪里料到。例：女行無偏斜，何意致不厚?

　　「何由」

　?、湃绾?。例：長夜沾濕何由徹。

　　⑵什么原因。例：致之何由?由于疾病。

　?、菑氖裁吹胤?。例：何由知吾可也?

　　「何乃」怎么能。例：何乃太區(qū)區(qū)!

　　「何得」怎么能。例：生之者甚少而靡之者甚多，天下財產(chǎn)何得不蹶?

　　「何加」有什么益處。例：萬鐘于我何加焉!

　　「何曾」有什么益處。例：可又是胡說，你又何曾見過他?

　　「何其」多么。例：何其衰也!