新政引市民熱議，相關(guān)方案仍在研究

　　昨日，報道今后我省“高中學位將推分配制”的消息后，引起市民的高度關(guān)注和廣泛熱議。學生、家長乃至學校對這一政策大都持贊成態(tài)度。大家關(guān)注的焦點是，這20%的優(yōu)質(zhì)高中學位如何分配，學位分配制是否意味著高中直升?

　　市民普遍認為此舉促進教育均衡

　　“部分優(yōu)質(zhì)高中學位按規(guī)定分配之后，對一般學校的促進和提升將是巨大的。”市民張先生說，普通中學每年考進全市優(yōu)質(zhì)高中的學生寥寥無幾，這讓很多學生學習動力不足，老師在教學中也時有懈怠。如果學校能分到一些優(yōu)質(zhì)高中指標，必然對調(diào)動師生積極性大有好處。

　　“部分優(yōu)質(zhì)高中學位推分配制，對優(yōu)質(zhì)高中本身來說，似乎在生源上有一定影響，但從全市乃至全省教育資源均衡的角度來看，這樣做還是很有好處的。”深圳外國語學校校長湯佳宏認為，這一政策能促進我市教育資源的整體優(yōu)化。

　　學位如何分配是個難題

　　福田區(qū)某知名中學教學處主任張老師說，深圳不同片區(qū)的教育水平存在明顯差異。學位分配該如何平衡片區(qū)差異?平均分配或按區(qū)分配的方式，哪個更合理?這些都是棘手的難題。

　　除了片區(qū)與片區(qū)之間的差異，學校與學校之間也存在差異，一般中學和重點中學的指標比例該不該相同?如果相同，好學生會不會為了指標轉(zhuǎn)而想方設(shè)法往差學校鉆?如果不同，各校的指標數(shù)額該怎樣確定?另外，如何規(guī)避人為操作的潛在風險?優(yōu)質(zhì)高中之間也有差異，有的更看重學習成績，有的則更看重綜合素質(zhì)，學校是否有招生自主權(quán)?對于這些問題，很多家長和教育工作者也深感頭痛。

　　記者了解到，廣州市教育局有關(guān)負責人日前表示，廣州會按照省教育廳的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，但分配方案還在醞釀之中，分配數(shù)量、辦法都尚未確定，最快將在12月召開的廣州市教育工作會議上揭曉。

　　昨日，記者從深圳市教育局獲悉，目前，深圳的各項相關(guān)方案正在研究當中。

　　學位分配不等于免試直升

　　優(yōu)質(zhì)高中學位直接分配到各初中(含民辦)，是否意味著今后獲得指標的學生可免試直升高中?對此，很多家長心有疑問。記者從教育部門了解到，目前這還是個未知數(shù)。

　　記者了解到，在這項政策出臺之前，我省部分地市如珠海、佛山，已經(jīng)實行了“高中指標分配到校”。從這些地市的情況來看，分配到指標的初中畢業(yè)生仍然需要參加中考。如果中考成績過低，也不一定被錄取。
      來源：深圳本地寶