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巨人的花園教案分享 巨人的花園教學(xué)指導(dǎo)(3)

  出示巨人和孩子們一起生活的課件:

  ⑷巨人把花園給了孩子們,巨人的生活變的怎么樣了呢?

  1、巨人把花園還給了孩子后,他還那樣孤獨(dú)寂寞嗎?(巨人不再孤獨(dú),因?yàn)橛辛撕⒆觽兊呐惆椤?

  2、猜猜巨人陪孩子們做了哪些游戲?

  生甲:老師,巨人陪孩子們做捉迷藏的游戲,讓孩子們藏在他的身后。

  生乙:老師,巨人陪孩子們做拔河游戲,讓孩子們把他的手臂當(dāng)成繩子來(lái)拔。

  生丙:老師,我來(lái)說(shuō)個(gè)更有趣的游戲。

  師:是嗎?還有什么有趣的游戲呢?你來(lái)說(shuō)說(shuō)看!

  生丙:老師,巨人可慈愛(ài)了!他讓孩子們爬到他的身上,抱著他的脖子,坐在他的肚子上滑滑梯,一定很好玩!

  師:情感朗讀課文,根據(jù)課文想象畫面,并演一演。

  (在閱讀中創(chuàng)設(shè)情境,提高學(xué)生的閱讀興趣。我重新修改了這個(gè)環(huán)節(jié),孩子們興味盎然,說(shuō)出了一個(gè)又一個(gè)有趣的游戲,課堂氣氛十分活躍,達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)目的。)

  (巨人生活在漂亮的花園和孩子們的中間,感到無(wú)比的幸福和快樂(lè)。)讓我們一起來(lái)分享他們的幸福吧!(齊讀最后一自然段。)

  (抓住人物態(tài)度的變化、感覺(jué)地變化和花園情景的變化通過(guò)朗讀、想象等方法感悟童話所揭示的道理,體會(huì)課文表達(dá)上的特點(diǎn)。)

  三、感悟道理,初識(shí)童話的特點(diǎn)。

  1.巨人的冷酷和任性喚來(lái)了寒冬,巨人醒悟后花園里一片美景,正是這強(qiáng)烈的對(duì)比,讓我們從中體會(huì)到其中蘊(yùn)含的道理。誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你從中懂得了什么?

  師:在日常生活中,你有與別人分享快樂(lè)地經(jīng)歷嗎?說(shuō)一說(shuō)你是怎樣與人分享快樂(lè)的?

  生甲:我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷。秋天,我們家的蘋果成熟了,我摘下一些紅紅的蘋果,送給了我的同桌,他還夸我們家的蘋果很甜呢!

  生乙:我把新買的故事書拿到學(xué)校,和同學(xué)們一起看,可開(kāi)心了!

  生丙:我的爸爸買了照相機(jī),我讓爸爸給我拍照,我把照片拿到學(xué)校,給同學(xué)們看,她們都說(shuō)我漂亮呢!

  師:同學(xué)們說(shuō)得真好!贈(zèng)人玫瑰,手有余香!當(dāng)你把快樂(lè)分享給大家時(shí),一個(gè)快樂(lè)就會(huì)變成無(wú)數(shù)個(gè)快樂(lè),那樣,你才會(huì)感到內(nèi)心的幸福。同學(xué)們,讓我們做個(gè)懂得分享的孩子吧!

  (學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際,說(shuō)出了自己的親身經(jīng)歷,這樣,“與人分享快樂(lè)”的種子才會(huì)在學(xué)生的心中生根、發(fā)芽、開(kāi)花!)

  快樂(lè)要和大家一起分享。

  (通過(guò)合作交流和拓展練習(xí),讓學(xué)生在輕松愉快的閱讀實(shí)踐中學(xué)習(xí)語(yǔ)文知識(shí),獲得情感體驗(yàn)。)

  2.通過(guò)學(xué)習(xí)本課,你對(duì)童話題材有什么認(rèn)識(shí)?

  語(yǔ)言生動(dòng)淺顯,具有濃厚的幻想色彩,運(yùn)用擬人的寫法……

  (讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)從中體會(huì)到的道理,鍛練總結(jié)歸納能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。)

  四、了解作者。

  同學(xué)們,你們覺(jué)得這篇童話故事怎么樣?你知道它的作者是誰(shuí)嗎?簡(jiǎn)介王爾德。

  王爾德是英國(guó)的童話作家,《王爾德童話》里還有《快樂(lè)王子》、《夜鶯與玫瑰》、《星孩》等童話故事,這些故事的語(yǔ)言華麗唯美,情節(jié)純真生動(dòng),堪稱完美世界的化身。細(xì)細(xì)地研讀,你可以從中體會(huì)到人間的冷暖,領(lǐng)悟到人生的哲理。課下,同學(xué)們可去圖書室去閱讀這些優(yōu)秀的童話故事。

  (向?qū)W生推薦王爾德的作品,讓學(xué)生走進(jìn)王爾德的內(nèi)心世界,感受王爾德童話的魅力。)(了解王爾德,激發(fā)學(xué)生閱讀王爾德童話的興趣。)

  五、用自己的話復(fù)述《巨人的花園》

  引導(dǎo)學(xué)生帶感情復(fù)述課文,加深印象。

  以上就是關(guān)于巨人的花園教案分享,希望能夠幫助到你。

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