第六章幼兒智力教育

　　(一)考核知識點：

　　1、智力的概念。

　　2、發(fā)展幼兒感知能力的意義及培養(yǎng)。

　　3、幼兒觀察能力的培養(yǎng)及其評價。

　　4、幼兒語言能力與思維能力的培養(yǎng)。

　　5、幼兒動手能力的培養(yǎng)的內(nèi)容。

　　6、非智力因素的含義及如何培養(yǎng)。

　　(二)考核要求：

　　1、掌握智力與幼兒智力教育的含義，明確幼兒智力教育的特點。

　　2、了解幼兒感知覺的培養(yǎng)的意義，熟知感知能力培養(yǎng)的內(nèi)容既方法，掌握幼兒觀察能力培養(yǎng)的方法。

　　3、明確語言能力的及動手能力培養(yǎng)的重要性并掌握培養(yǎng)的基本方法。

　　4、掌握非智力因素的基本含義及其與智力因素的關(guān)系。熟知幼兒進行非智力因素的培養(yǎng)的方法。

　　第七章 幼兒美感教育

　　(一)考核知識點：

　　1、幼兒美感教育的含義、意義及內(nèi)容。

　　2、幼兒美感教育的途徑。

　　(二)考核要求：

　　1、掌握幼兒美感教育的概念、美感教育的特點、作用。

　　2、明確幼兒美感教育的意義及任務(wù)。

　　3、掌握幼兒文明行為習(xí)慣的培養(yǎng)的內(nèi)容與方法。

　　4、了解培養(yǎng)幼兒感受大自然、大社會的美的教育。

　　5、掌握幼兒的藝術(shù)教育的內(nèi)容，理解幼兒藝術(shù)教育的要求。

　　第八章幼兒的游戲活動

　　(一)考核知識點：

　　1、游戲的特點及幼兒活動特點。

　　2、幼兒園游戲的種類及不同的教育意義。

　　3、幼兒游戲的組織及指導(dǎo)原則。

　　4、幼兒玩具的選配。

　　5、幼兒園游戲的組織與評價。

　　(二)考核要求：

　　1、了解游戲的含義及游戲的教育意義、了解國外有關(guān)游戲內(nèi)涵的研究、掌握幼兒游戲的特點與作用。

　　2、掌握幼兒園角色游戲的含義及對幼兒發(fā)展的意義、掌握角色游戲的指導(dǎo)方法，

　　3、掌握幼兒園結(jié)構(gòu)游戲的含義及對幼兒發(fā)展的意義、掌握結(jié)構(gòu)游戲的指導(dǎo)方法，

　　4、了解幼兒園表演游戲的含義及對幼兒發(fā)展的意義、掌握表演游戲的指導(dǎo)方法，

　　5、掌握幼兒園有規(guī)則游戲的含義及意義、掌握對有規(guī)則游戲的指導(dǎo)方法。

　　6、了解玩具的分類，掌握為幼兒選擇玩具的標準。

　　7、掌握幼兒園游戲的組織，了解有關(guān)幼兒游戲發(fā)展水平的評價指標

　　第九章幼兒的勞動

　　(一)考核知識點：

　　1、幼兒的勞動的特點及作用。

　　2、幼兒園勞動的種類及不同的教育意義。

　　3、幼兒勞動的組織及指導(dǎo)原則。

　　(二)考核要求：

　　1、掌握幼兒勞動的特點。幼兒勞動具有游戲性、獨立性、堅持性差、勞動成果不完善、承受力較弱。勞動的目的在于促進幼兒發(fā)展。

　　2、明確幼兒勞動活動的教育作用的表現(xiàn)。

　　3、掌握幼兒勞動的內(nèi)容、組織形式。

　　4、理解指導(dǎo)幼兒勞動的要求。

　　第十章幼兒園的教學(xué)活動

　　(一)考核知識點：

　　1、幼兒園教學(xué)活動的特點。

　　2、幼兒園教學(xué)的組織及指導(dǎo)原則。

　　3、幼兒園教學(xué)活動的指導(dǎo)方法。

　　(二)考核要求：

　　1、了解教學(xué)的一般概念，掌握幼兒教學(xué)活動的特點。

　　2、理解幼兒園教學(xué)活動的原則。

　　3、了解教學(xué)方法的含義，掌握幼兒園常用的教學(xué)方法種類。

　　第十一章幼兒園的課程及活動設(shè)計

　　(一)考核知識點：

　　1、幼兒園課程的特點。

　　2、幼兒園課程活動的設(shè)計。

　　(二)考核要求：

　　1、 了解課程的一般含義，掌握幼兒園課程的特點。

　　2、 了解張雪門、陳鶴琴的幼兒園課程設(shè)置、熟悉我國目前幼兒園課程活動的設(shè)計。

　　第十二章幼兒園的環(huán)境與設(shè)備

　　(一)考核知識點：

　　1、幼兒園環(huán)境建設(shè)的意義。

　　2、幼兒園物質(zhì)環(huán)境與精神環(huán)境建設(shè)的內(nèi)容。

　　(二)考核要求：

　　1、了解幼兒園環(huán)境建設(shè)的意義。

　　2、了解幼兒園園舍環(huán)境的要求與設(shè)置原則。

　　4、掌握幼兒園金色環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。

　　第十三章幼兒教師

　　(一)考核知識點：

　　1、幼兒園教師的職業(yè)特點及作用。

　　2、幼兒園教師的職責(zé)和職業(yè)品質(zhì)。

　　(二)考核要求：

　　1、掌握幼兒園教師的職業(yè)特點及在幼兒保教中的作用。

　　2、明確幼兒教師的職責(zé)及應(yīng)備的職業(yè)品質(zhì)。

　　Ⅳ、考試形式及試卷結(jié)構(gòu)

　　1、考試形式為閉卷筆試。試卷滿分100份，考試時間120分鐘。

　　2、試卷內(nèi)容比例：第一章~第三章約占40﹪，第四章~第七章約占30﹪，第八章~第十三章約占30﹪。

　　3、試卷題型比例：名詞解釋20﹪、選擇題20﹪、判斷題10﹪、簡答題20﹪、論述題30﹪。

　　4、試題難易比例：易、中、難分別為30﹪、50﹪、20﹪。

　?、?、參考書目

　　1、鄭慧英主編：《幼兒教育學(xué)》，福建教育出版社，福建。

　　2、梁志燊編著：《學(xué)前教育學(xué)》，北京師范大學(xué)出版社，北京。