考試內(nèi)容和要求

一、考試基本要求
注重考查考生理解和掌握本課程的基本知識和基本理論的及其運用，考查考生對《毛澤東思想和中國特色社會主義連理論體系概論》的理解和把握，考查考生對中國共產(chǎn)黨現(xiàn)階段重大方針、政策的理解。
二、考核知識點及考核要求
本大綱的考核要求分為“識記”，“理解”，“應(yīng)用”三個層次，具體含義是：
識記：對本課程有關(guān)名詞、概念和基本知識的正確記憶。
理解：在識記的基礎(chǔ)上，理解本課程所涉及的基本概念、基本原理及它們之間的內(nèi)在聯(lián)系。
應(yīng)用：在理解的基礎(chǔ)上，科學(xué)地分析、比較和解釋有關(guān)經(jīng)濟、政治、文化、社會等現(xiàn)象，運用有關(guān)理論說明現(xiàn)實問題。
《政治理論》科目考試包括時事政治和《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》兩部分。
時事政治考試范圍是：2009年1月1日至12月31日國內(nèi)外重大時事政治；
《毛澤東思想和中國特色社會主義連理論體系概論》考試的知識范圍如下：
第一章   馬克思主義中國化的歷史進(jìn)程和理論
 一、考核知識點
（一）、馬克思主義中國的科學(xué)內(nèi)涵及其歷史進(jìn)程
（二）、毛澤東思想的形成和發(fā)展及其主要內(nèi)容、歷史地位
（三）、鄧小平理論的形成和發(fā)展、主要內(nèi)容、歷史地位和指導(dǎo)意義
（四）、“三個代表”重要思想的形成和發(fā)展、主要內(nèi)容、歷史地位和指導(dǎo)意義
（五）、科學(xué)發(fā)展觀的形成、主要內(nèi)容和指導(dǎo)意義
二、考核要求
1、 識記：（1）.馬克思主義中國化的提出和歷史進(jìn)程
（2）.黨在新時期開創(chuàng)出中國特色社會主義道路的理論基礎(chǔ)、時代背景、歷史根據(jù)、現(xiàn)實依據(jù)
（3）.毛澤東思想的形成和發(fā)展
（4）.毛澤東思想的活的靈魂
（5）.鄧小平理論形成和發(fā)展的時代背景、歷史根據(jù)、現(xiàn)實依據(jù)
（6）.鄧小平理論的精髓和首要的基本的理論問題
（7）.“三個代表”重要思想形成的時代背景、實踐基礎(chǔ)、現(xiàn)實依據(jù)
（8）.貫徹“三個代表”重要思想的關(guān)鍵、核心和本質(zhì)
（9）.提出科學(xué)發(fā)展觀的根本依據(jù)、現(xiàn)實依據(jù)和重要借鑒
（10）.科學(xué)發(fā)展觀的第一要義、核心、基本要求和根本方法
2、 理解：（1）.馬克思主義中國化的科學(xué)內(nèi)涵和重要意義
（2）.毛澤東思想的科學(xué)體系、重要內(nèi)容、歷史地位和指導(dǎo)意義
（3）.鄧小平理論的科學(xué)體系、主要內(nèi)容、歷史地位和指導(dǎo)意義
（4）. “三個代表”重要思想的科學(xué)體系、主要內(nèi)容、歷史地位和指導(dǎo)意義
（5）. 馬克思主義中國化理論成果之間既一脈相承有與時俱進(jìn)的關(guān)系
3、 應(yīng)用：（1）.在當(dāng)代中國，堅持中國特色社會主義理論體系就是真正堅持馬克思主義
（2）.科學(xué)發(fā)展觀的核心思想、基本要求和重大意義
第二章   馬克思主義中國化理論成果的精髓
一、考核知識點
（一）.黨的實事求是思想路線的形成和確立
（二）.黨的實事求是思想路線的重新確立和發(fā)展
（三）.黨的實事求是是思想路線的基本內(nèi)容和重要意義
（四）.解放思想，實事求是，與時俱進(jìn)
（五）.不斷推進(jìn)理論創(chuàng)新
（六）.堅定不移地走自己的路
二、考核要求：
1、識記：（1）. 黨的實事求是思想路線的形成和發(fā)展的過程
（2）.解放思想的科學(xué)含義
（3）.實事求是的科學(xué)含義
（4）.與時俱進(jìn)的科學(xué)含義
（5）.黨的思想路線的實質(zhì)和核心
2、理解： 1)黨的實事求是思想路線的重新確立和發(fā)展
2)黨的實事求是思想路線的基本內(nèi)容和重要意義
3)毛澤東確立黨的實事求是的思想路線
4)鄧小平、江澤民和黨的實事求是的十六大以來黨對實事求是路線的貢獻(xiàn)
5)實事求是是馬克思主義中國化理論的精髓
6)解放思想、實事求是、與時俱進(jìn)、求真務(wù)實之間的關(guān)系
4、 應(yīng)用1） 發(fā)展中國特色社會主義事業(yè)與繼續(xù)解放思想
2） 不斷推進(jìn)理論創(chuàng)新
3） 革命建設(shè)和改革者要堅定不移地走自己的路