MBA知識： MBA的分類有哪些？

       全日制MBA(Full-timeMBA)

　　學生參加每年1月份的全國MBA聯(lián)考，被錄取后，脫產(chǎn)學習2年，上課時間一般是周一至周五正常上課時間，畢業(yè)后可獲得學校研究生畢業(yè)證書和MBA學位證書。

　　國際MBA(InternationalMBA)IMBA

　　學生參加每年1月份的全國MBA聯(lián)考，被錄取后，脫產(chǎn)學習2年，上課時間一般是周一至周五正常上課時間，英文授課，英文答辯，與海外留學生共同學習生活，畢業(yè)后可獲得學校研究生畢業(yè)證書和MBA學位證書。

　　在職MBA(Part-timeMBA)

　　學生參加每年1月份的全國MBA聯(lián)考，被錄取后，在職學習3年，上課時間一般安排在晚上或周末，畢業(yè)后可獲得學校研究生畢業(yè)證書和MBA學位證書。

　　在職MBA學位班(GRK-MBA)

　　學生參加每年秋季的GRK聯(lián)考，被錄取后，在職學習3年，上課時間一般安排在晚上或周末，畢業(yè)后可獲得學校MBA學位證書。參加1月聯(lián)考的可以獲得工商管理碩士學位和學歷參加10月聯(lián)考的可以獲得工商管理碩士學位MBA前置課程班學生想要去布里奇波特大學讀MBA學位的，可報名參加布里奇波特大學和浙江工商大學杭商院聯(lián)合舉辦的MBA前置課程，預修八門核心課程，以網(wǎng)絡教學和實地教學相結(jié)合，拿到杭商院頒發(fā)的畢業(yè)證書后，到布里奇波特大學即可免修這八門課程。

　　特設MBA(SMBA)

　　(一)定義與背景：“特設smba”(SpecialMasterofBusinessAdministratino)簡稱SMBA，是為了滿足我國工商管理教育的需要，培養(yǎng)了解企業(yè)實情，具有國際視野，創(chuàng)新精神，領(lǐng)導能力以及良好職業(yè)道德的高素質(zhì)職業(yè)經(jīng)理人特別增設的。據(jù)介紹，SMBA學習特別適合在職人員：該考試采用免試入學的方式，修滿學分，給予結(jié)業(yè)證書;學員若在自入學之日起三年內(nèi)參加全國聯(lián)考過線，完成全部MBA培養(yǎng)計劃并完成畢業(yè)論文者，可獲得工商管理專業(yè)的研究生畢業(yè)證書和MBA學位證。

　　(二)SMBA考試：全國聯(lián)考有一月份和十月份兩次機會。次年一月份的考試在十一月份報名，由全國統(tǒng)一劃線，個別院校有自主定線權(quán)，畢業(yè)后取得研究生學歷和工商管理碩士學位;十月份的考試在七月份報名，由全國各招生院校自主劃線，畢業(yè)后取得工商管理碩士學位。

　　(三)報考SMBA條件：1、國民教育序列，大?；蛞陨蠈W歷(黨校除外)，45周歲以下。2、一月份的考試報名條件是大學本科畢業(yè)后有三年以上工作經(jīng)驗;大專畢業(yè)后有五年以上工作經(jīng)驗。3、十月份的考試報名條件是大學本科畢業(yè)，一般應有學士學位，工齡三年以上。

       (四)SMBA培養(yǎng)方式及課程設置：免試入學，一般在周末上課。SMBA的師資與課程設置與在校MBA學員配備一樣，課程設置分為學位課和選修課，按照各大學研究生培養(yǎng)方案執(zhí)行，課程學習實行學分制。

　　(五)SMBA的優(yōu)勢

　　1、SMBA可以邊學邊考，邊考邊學，從而縮短在校學習的時間。

　　2、SMBA學員大多工作時間比較長，職位較高，社會資源廣。

　　3、SMBA學員經(jīng)驗閱歷廣，更加珍惜再學習的機會，并且討論案例會更加精彩。

　　4、豐富的第二課堂，更多著名企業(yè)家，大師精彩講座，使您更貼近企業(yè)運作。

　　5、更多實習機會使您邊學、邊用、邊悟，不脫離實際。

　　(六)SMBA畢業(yè)證書頒發(fā)

　　1、SMBA班學員規(guī)定課程學習且通過考試后，可獲得SMBA班結(jié)業(yè)證書(附成績單，入學登記表及有關(guān)檔案資料)。

　　2、希望獲得國家教育部承認的學歷或?qū)W位證書的學員，須在報名之日起三年內(nèi)通過國家聯(lián)考，入學后，學員應按照學制規(guī)定，繼續(xù)學習，修滿MBA學位教育的全部學分，論文答辯合格即可，與在校生的資格相同。遠程MBA隨著計算機的普及和互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，遠程教育顯示出它日益強大的優(yōu)勢和廣闊的發(fā)展前景，已經(jīng)開始被越來越多的人們所認可和接受。遠程MBA是采用計算機、多媒體、現(xiàn)代通信等信息技術(shù)手段，將信息技術(shù)和現(xiàn)代教育思想理念有機結(jié)合在一起所形成的現(xiàn)代化MBA課程學習模式。打破了傳統(tǒng)教育體制的時間和空間限制，打破了以老師傳授為主的教育方式，有利于個性化學習，擴大了受教育對象的范圍。