隨著社會(huì)的發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)壓力的不斷的增大，很多家庭現(xiàn)在越來(lái)越重視孩子的教育問(wèn)題，盡管現(xiàn)在父母一代的受教育水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過(guò)從前，可是因?yàn)樵诖蟪鞘猩顗毫Φ牟粩嘣龃?，父母每天為工作打拼，沒(méi)時(shí)間給孩子更多的輔導(dǎo)，因此他們往往是為孩子請(qǐng)一個(gè)家教來(lái)督促他們的學(xué)習(xí)，在北京家教到底需要多少錢(qián)，有沒(méi)有一個(gè)固定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，這個(gè)也成為了很多家長(zhǎng)關(guān)注的問(wèn)題。

　　其實(shí)，北京家教市場(chǎng)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)也不是固定的，我們主要看從事家教的老師是學(xué)校專職的，還是在校兼職的，跟教員的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有很大的關(guān)系，因此我們應(yīng)該關(guān)注教員的學(xué)歷背景和家教經(jīng)驗(yàn)，很多老師本身就是重點(diǎn)大學(xué)的教師，或者是重點(diǎn)學(xué)校的優(yōu)秀老師，收費(fèi)的水平自然的要比其他的老師要高一些，但是在教學(xué)的效果上往往要好于一般的老師。其實(shí)，我們?cè)谡?qǐng)家教的時(shí)候，沒(méi)有必要一定要請(qǐng)資歷非常深厚的，因?yàn)檫@會(huì)造成孩子和老師之間嚴(yán)重的隔閡，輔導(dǎo)的效果也不一定是最好的，我們要選擇孩子朋友式的老師，這樣的話能夠達(dá)到事半功倍的效果。

　　北京家教也主要是針對(duì)學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)興趣等的培養(yǎng)，同時(shí)教員結(jié)合自身的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，為孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程提供輔導(dǎo)，對(duì)于孩子成績(jī)的提高確實(shí)具有重要的作用。同時(shí)現(xiàn)在選擇家教為孩子提供輔導(dǎo)的家長(zhǎng)是越來(lái)越多，我們也不能要自己孩子輸在教育上，高水平的家教肯定能夠寓教于樂(lè)，與孩子共同成長(zhǎng)。