下面給大家介紹一下怎樣培養(yǎng)孩子的學(xué)習習慣，希望能夠幫助到大家哦！

       怎樣培養(yǎng)孩子的學(xué)習習慣

　　善于請教的習慣

　　善于請教是一種好習慣。善于請教的前提是善于思想、善于提出問題。家長要指導(dǎo)孩子隨時把學(xué)習中遇到的問題記錄下來，以便向老師請教，向同學(xué)請教。向別人提出的問題，應(yīng)該是自己通過努力沒有解決的。提問要講質(zhì)量，翻開書本就能解決的，最好自己解決。有些疑難問題，如果自己有嘗試性答案，帶著答案去請教，會收獲更大。

　　按計劃學(xué)習的習慣

　　孩子的主要任務(wù)是學(xué)習，同時還有勞動、文娛活動、體育活動、游戲、交往等內(nèi)容。家長指導(dǎo)孩子訂計劃，應(yīng)該包括德、智、體各方面的安排，學(xué)習是其中的重要部分。

　　獨立鉆研、務(wù)求甚解的習慣

　　學(xué)習，最忌諱一知半解、淺嘗輒止。要想學(xué)習好，必須養(yǎng)成獨立鉆研、務(wù)求甚解的習慣。在日常生活中，孩子對許多事總愛刨根問底，這是好奇、求知的表現(xiàn)，說明孩子愛動腦子。家長切不可嫌孩子嘴貧，冷漠對待。最好跟孩子一塊兒刨根問底，能解決的自己解決，不能解決的請教他人或者閱資料。

　　指導(dǎo)孩子在學(xué)習過程中，多問自己幾個“為什么”。由于學(xué)習任務(wù)多，孩子往往滿足于知識是什么就過去了，很少多問幾個“為什么”。家長不妨教給孩子每天學(xué)習之后，給自己提一個、兩個“為什么”的問題，動腦筋去思考，想出合理的答案。

　　查閱工具書和資料的習慣

　　工具書和資料是不會說話的老師，在學(xué)習中，會使用工具書和資料好處很多。除了一般的字典、詞典之外，各門學(xué)科都有專門的工具書。家長要指導(dǎo)孩子多利用工具書。家長自己應(yīng)給孩子做榜樣，遇到生字、生詞，請教不會說話的老師。還可以跟孩子進行查字典、詞典比賽。

       以上就是關(guān)于怎樣培養(yǎng)孩子的學(xué)習習慣 一個暑假就夠了的介紹，希望能夠幫助到大家哦！