關(guān)于家教的名言有哪些

? 你教育孩子，也就在教育自己并檢驗自己的人格。   蘇霍姆林斯基
? 再教育工作中，要使公開的和隱蔽的、社會的和私人的各種教育方式有機地結(jié)合在一起。人類幸福的諧音就產(chǎn)生于這種結(jié)合之中。   蘇霍姆林斯基

? 人在童年和少年時代，快樂和幸福如果得到的越容易，那么他在成年的生活中就越不懂得什么是真正的幸福。   蘇霍姆林斯基
? 財富只有當(dāng)他為人的幸福服務(wù)時，他才算作財富。   蘇霍姆林斯基

? 盡量提高自己在孩子眼中的地位，以便使孩子看到你在播種這顆種子使你生命的崇高意義；這顆種子正萌發(fā)為茁壯的幼芽。   蘇霍姆林斯基
? 我們做父母的，應(yīng)首先以自己的相互關(guān)心的行為來教育孩子。   蘇霍姆林斯基

? 做母親的無論怎樣忙，她必須找時間教養(yǎng)孩子，即使影響了自己的休息或者家務(wù)操勞。   馬霍娃
? 父母之間道德高尚的愛情是孩子們健康的、生氣勃勃的、豐富的精神生活的保證。   蘇霍姆林斯基

? 做父母的對于子女的早年教育決不是一種無效勞動。雖然在某些年月里，好像被教育者處于沉睡狀態(tài)，沒有見到效應(yīng)；但是，到后來終有一天，會看見大有好處的。   丹尼爾·笛福
? 假若世界總似母親以甜蜜的眼睛看著孩子的內(nèi)心，假若孩子在未來生活的道路上一切都象慈祥母親似的那樣善良和甜蜜，那么就會減少悲哀、犯罪和悲劇了。   蘇霍姆林斯基

? 要善于創(chuàng)造家庭生活中及寶貴的財富——相互愛戀，這也就是說要在家庭中創(chuàng)造有利于教育子女的氣氛。   蘇霍姆林斯基
? 人類愛是教育的強大力量。誰能以自己的生命倍增人類的寶貴的精神財富，誰能進行自我教育，那他就能教育好自己的孩子。教育孩子的實質(zhì)在于教育自己，而自我教育則是父母影響孩子的最有力的方法。   蘇霍姆林斯基

? 人們心靈中最強有力的、最有智慧的財富（愛情）就象音樂，象醉人心靈的迷人美麗一樣在影響著孩子。這種財富永遠撥弄著孩子敏銳的心弦，如對言語、對善良的心愿，對敏于感受愛撫和親熱的情感。誰的童年被愛的陽光照耀著，那他就會互相創(chuàng)造幸福，就會對父母的言語、對他們善良的心意、對他們的勸導(dǎo)和贈言、對他們的溫存和警告有著特殊的敏感和接受能力。   蘇霍姆林斯基
? 愛就意味著用心靈去體會別人最細微的精神需要。而這種心靈的感受能力是來自父母，但不是什么言語和解釋而是榜樣。   蘇霍姆林斯基

? 沒有時間教育孩子——就意味著沒有時間做人。   蘇霍姆林斯基