“高考狀元” 一般指中國(guó)大陸地區(qū)“全國(guó)普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試”各省市、自治區(qū)和直轄市的高考成績(jī)第一名。按照高考分?jǐn)?shù)是否加分分為“裸分狀元”與“加分狀元”，那么高考狀元學(xué)習(xí)方法有哪些呢?讓我們一起來(lái)看看吧。

　　高考狀元學(xué)習(xí)方法

　　1、關(guān)于預(yù)習(xí)

　　(1)預(yù)習(xí)時(shí)間排在每天的復(fù)習(xí)時(shí)間之后。

　　(2)預(yù)習(xí)時(shí)，先以章節(jié)為單位通讀課本，了解大概內(nèi)容，插圖、插圖下面的標(biāo)題或解說(shuō)、每頁(yè)底部注腳等不要疏漏。

　　(3)對(duì)于無(wú)法弄懂的地方，用鉛筆畫上記號(hào)。上課時(shí)注意聽老師講解或課前找同學(xué)討論。

　　(4)各科預(yù)習(xí)側(cè)重點(diǎn)：語(yǔ)文默看書本;英語(yǔ)看、讀單詞表，然后看課文，把生詞的中文注釋標(biāo)出來(lái)，還要聽音頻并朗讀課文;數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)重點(diǎn)在于對(duì)知識(shí)的思考。

　　(5)對(duì)于知識(shí)點(diǎn)繁雜的章節(jié)，可以在紙上列一個(gè)圖表，分層次講知識(shí)點(diǎn)列舉出來(lái)。

　　(6)養(yǎng)成超前學(xué)習(xí)的習(xí)慣：一般在一個(gè)學(xué)期剛開始，甚至在學(xué)期開始前的寒暑假，就借來(lái)課本，進(jìn)行預(yù)習(xí)。

　　2、關(guān)于聽課

　　(1)聽課時(shí)最關(guān)鍵的是能時(shí)刻跟上老師的速度。

　　(2)不同學(xué)科的“聽法”：理科邊聽邊想，老師講解的順序?yàn)槭裁催@么安排，兩個(gè)例題之間又有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn);文科比如政治，應(yīng)注意聽清哪些是觀點(diǎn)，哪些是事例。

　　(3)上課積極回答問(wèn)題是一種非常好的鍛煉方式，本來(lái)被動(dòng)的聽課變成了一種積極、互動(dòng)的活動(dòng)。

　　(4)上課時(shí)多問(wèn)幾個(gè)“為什么”，用主動(dòng)的辯證思維去學(xué)習(xí)是很有用處的。

　　(5)上課45分鐘抓重點(diǎn)聽，就根本不會(huì)覺得很漫長(zhǎng)。

　　(6)專心聽講并注重與老師進(jìn)行眼神和語(yǔ)言交流，不要只顧埋頭記筆記。

　　(7)一堂課的前幾分鐘和后幾分鐘最重要。

　　(8)5分鐘的課后靜思=50分鐘的課后復(fù)習(xí)。

　　(9)聽課需要“批判地吸收”。

　　3、關(guān)于做筆記

　　(1)每門課準(zhǔn)備兩個(gè)筆記本：一本做課堂筆記，一本做改錯(cuò)筆記。

　　(2)根據(jù)不同科目特點(diǎn)做出不同形式的筆記。

　　(3)能畫圖的就用圖形表示，能標(biāo)注的就標(biāo)注一下，不要把時(shí)間都放在筆記上。消化吸收并應(yīng)用于以后的學(xué)習(xí)中，這才是最重要的。

　　(4)當(dāng)老師板書很少的時(shí)候，一定要緊跟他的思維一起思考，同時(shí)要迅速捕捉到他關(guān)鍵性的語(yǔ)言并記下來(lái)。

　　(5)當(dāng)聽課與記筆記發(fā)生沖突時(shí)，一般以先聽懂老師對(duì)問(wèn)題的分析為主。

　　(6)可以在課本空白的地方記筆記，如果用筆記本，可以買那種中間用一條豎線把一頁(yè)分成兩部分的，左邊記錄講授內(nèi)容，右邊寫自己的心得。