“高考狀元” 一般指中國大陸地區(qū)“全國普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試”各省市、自治區(qū)和直轄市的高考成績第一名。按照高考分?jǐn)?shù)是否加分分為“裸分狀元”與“加分狀元”，那么高考狀元學(xué)習(xí)方法有哪些呢?讓我們一起來看看吧。

　　高考狀元學(xué)習(xí)方法

　　1、關(guān)于預(yù)習(xí)

　　(1)預(yù)習(xí)時間排在每天的復(fù)習(xí)時間之后。

　　(2)預(yù)習(xí)時，先以章節(jié)為單位通讀課本，了解大概內(nèi)容，插圖、插圖下面的標(biāo)題或解說、每頁底部注腳等不要疏漏。

　　(3)對于無法弄懂的地方，用鉛筆畫上記號。上課時注意聽老師講解或課前找同學(xué)討論。

　　(4)各科預(yù)習(xí)側(cè)重點：語文默看書本;英語看、讀單詞表，然后看課文，把生詞的中文注釋標(biāo)出來，還要聽音頻并朗讀課文;數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)重點在于對知識的思考。

　　(5)對于知識點繁雜的章節(jié)，可以在紙上列一個圖表，分層次講知識點列舉出來。

　　(6)養(yǎng)成超前學(xué)習(xí)的習(xí)慣：一般在一個學(xué)期剛開始，甚至在學(xué)期開始前的寒暑假，就借來課本，進行預(yù)習(xí)。

　　2、關(guān)于聽課

　　(1)聽課時最關(guān)鍵的是能時刻跟上老師的速度。

　　(2)不同學(xué)科的“聽法”：理科邊聽邊想，老師講解的順序為什么這么安排，兩個例題之間又有什么相同點和不同點;文科比如政治，應(yīng)注意聽清哪些是觀點，哪些是事例。

　　(3)上課積極回答問題是一種非常好的鍛煉方式，本來被動的聽課變成了一種積極、互動的活動。

　　(4)上課時多問幾個“為什么”，用主動的辯證思維去學(xué)習(xí)是很有用處的。

　　(5)上課45分鐘抓重點聽，就根本不會覺得很漫長。

　　(6)專心聽講并注重與老師進行眼神和語言交流，不要只顧埋頭記筆記。

　　(7)一堂課的前幾分鐘和后幾分鐘最重要。

　　(8)5分鐘的課后靜思=50分鐘的課后復(fù)習(xí)。

　　(9)聽課需要“批判地吸收”。

　　3、關(guān)于做筆記

　　(1)每門課準(zhǔn)備兩個筆記本：一本做課堂筆記，一本做改錯筆記。

　　(2)根據(jù)不同科目特點做出不同形式的筆記。

　　(3)能畫圖的就用圖形表示，能標(biāo)注的就標(biāo)注一下，不要把時間都放在筆記上。消化吸收并應(yīng)用于以后的學(xué)習(xí)中，這才是最重要的。

　　(4)當(dāng)老師板書很少的時候，一定要緊跟他的思維一起思考，同時要迅速捕捉到他關(guān)鍵性的語言并記下來。

　　(5)當(dāng)聽課與記筆記發(fā)生沖突時，一般以先聽懂老師對問題的分析為主。

　　(6)可以在課本空白的地方記筆記，如果用筆記本，可以買那種中間用一條豎線把一頁分成兩部分的，左邊記錄講授內(nèi)容，右邊寫自己的心得。