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早教大潮裹挾“80后”媽媽 逆勢而行需極大勇氣(3)



  對早教機構(gòu)說“不”的媽媽有點沉不住氣了

  李女士自認非常理智,尤其在面對一些打著“為孩子好”旗號的商業(yè)推銷時,基本都能果斷地擺手說“不”。
  “我看過一則新聞,說是兩歲孩子開口背唐詩不新鮮,但孩子會背唐詩不會穿衣服才奇怪,專家說是過度和失當?shù)脑缃淘斐傻摹?rdquo;李女士說,她和先生都認為不能用成人的功利思想培養(yǎng)孩子。
  其實,剛有孩子那會兒,李女士也是茫然無措,“不知道怎么對他才好”,也“從眾”地帶孩子去試聽早教課,但感覺很不好。這些老師一口的專業(yè)術(shù)語,“給你一種感覺,孩子從這兒出來一定是完美無缺的。”李女士說,商業(yè)性的教育機構(gòu)收費都不低,但每每問他們怎么看效果,“都是顧左右而言他,又給你扯到宣傳口號上去了”。
  她和愛人徐先生決定一切順其自然,不給兒子搞什么“腦開發(fā)”。別人推薦的,無論是書還是課,她一定會在網(wǎng)上搜搜看,如果是優(yōu)劣參半,她基本不予考慮,“除非是大家都說好的,我才會試試看,不過確實挺少的。”
  可是,馬上就兩歲的兒子,現(xiàn)在說話還只能蹦詞兒,比他大50天的、花了錢去上課的小女孩早就能唱歌、背唐詩了;兒子去翻斗樂園,還不能雙腿起跳,那個小女孩已經(jīng)連蹦五六下……
  如今,李女士有些沉不住氣了,現(xiàn)在人家的孩子都已經(jīng)沖出了起跑線,自己孩子還沒做好準備工作,差距太大了。
  其實,不只李女士,很多媽媽都是因為看到人家的孩子紛紛涌進早教班才不得不跟風的。“我本來也不信早教機構(gòu)的宣傳,但我們小區(qū)的孩子幾乎都在上課,我最后實在頂不住這種壓力,也給孩子報了一個班,先試試吧。”李女士的一個同事最近剛剛開始帶一歲多的孩子上早教課,她說,早教這個大潮越來越澎湃,要想逆勢而行,需要極大的勇氣和定力,一般的媽媽很難做到。
 

 

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