在中國,雙語教育指在幼兒階段學習兩門語言,一般是母語漢語和外語英語,那么雙語教育的好處有哪些?幼兒學習英語好處多多,從小學習英語到底有什么好處?這個問題可以從多個不同的角度去回答,但僅就兒童身心發(fā)展的角度來說,就有以下幾個方面。
雙語教育的好處有哪些
1.學習雙語有助于智力的發(fā)展,雙語幼兒在智力測驗中得分比較高。研究員用分子分析法處理多項測驗的分數(shù),發(fā)現(xiàn)雙語兒童的思考結構比較復雜,單語兒童的則比較簡單。可能的解釋是雙語兒童時常面對雙語之間的協(xié)調問題,刺激了思考能力的高度發(fā)展。
綜合分析的結果是雙語兒童表現(xiàn)出較高的創(chuàng)造性思維能力,雙語兒童能夠很早運用抽象思維,很快明白東西的名稱是武斷的,能夠分辨什么信息和問題有關,什么信息和問題沒有關系。例如,在一項測試中,兒童必須不受積木大小的影響去計算,雙語兒童在4歲時就能做到,而單語兒童要5歲才能完成。
2.學習雙語有助于幼兒吸收兩種文化。
但近年來,研究者越來越多地發(fā)現(xiàn)了雙語帶來的好處。在很多移民家庭中,父母擔心由于自己過多使用母語而使孩子不能學好第二種語言,從而放棄和孩子說母語。結果往往是孩子很快學會了新的語言,但卻忘了母語,也脫離了母語背后的文化。但對移民家庭的大規(guī)模調查卻發(fā)現(xiàn),保留母語家庭的孩子在學習第二種語言普遍比選擇放棄的孩子學得更好。
這種現(xiàn)象是由于在不同語言中有相通之處,兩種語言不僅不會彼此打架,還會彼此促進。雙語者對語言背后的兩種文化都認同,而非認同一種而拒絕一種,并沒有出現(xiàn)傳說中的“身份認同危機”。一些個案研究顯示,雙語兒童往往會成為“雙文化”者,在兩種文化中都能自如生活。雙文化才是雙語的最高境界。
3.學習雙語有助于擴大幼兒的交友范圍。 語言不止是思考的工具,還是社交的工具。單語兒童通常只和能說同一種語言的兒童交流,多了一種語言,幼兒就擴大了交往的范圍,多交一些朋友。
以上就是雙語教育的好處,雙語教育在我國大陸剛剛起步,如何有效地進行“雙語教育”尚處于探索階段。
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