小孩應(yīng)該獨(dú)立嗎?這是很多家長(zhǎng)都想知道的問題,答案是肯定的,因?yàn)楹⒆涌傄錾鐣?huì)的,而獨(dú)立是從小培養(yǎng)的,如果大了才學(xué)獨(dú)立,那樣子是比較難的,而如今很多都是獨(dú)生子女,從小到大都是養(yǎng)尊處優(yōu),長(zhǎng)大的時(shí)候卻是什么都不會(huì),這真是家庭教育的悲哀啊!那要怎樣培養(yǎng)小孩獨(dú)立?下面我們一起來看看吧!
怎么培養(yǎng)小孩獨(dú)立?
1、讓孩子做他們自己能做的事情:首先,家長(zhǎng)應(yīng)該讓孩子從參與家務(wù)勞動(dòng)開始,給他們更多機(jī)會(huì)、時(shí)間去獨(dú)立操作家務(wù)和課余各項(xiàng)勞動(dòng),使他們的生活空間得到拓展,動(dòng)手能力得以提高,從而體會(huì)到獨(dú)立成功的快樂。比如說可以試著你你的孩子自己動(dòng)手做他們喜歡吃的食物。
2、讓孩子去觀察和學(xué)他們能看到的一切:家長(zhǎng)應(yīng)該放開孩子的手腳,讓孩子用自己的眼睛去看,用自己的耳朵去聽,用自己的手去做,用自己的心靈去感受和思考,幫助孩子真正建立起獨(dú)立的人格意識(shí)和尊嚴(yán)感。
3、父母要了解孩子的動(dòng)向:孩子想學(xué)獨(dú)立時(shí),父母要及時(shí)了解到孩子獨(dú)立的需要,而且能夠給他表現(xiàn)的機(jī)會(huì)與合理的引導(dǎo)。父母的理解、放手、鼓勵(lì)與贊許正是對(duì)孩子獨(dú)立的支持。
4、學(xué)會(huì)自己的事情自己做:父母家長(zhǎng)不能事事都陳幫自己的孩子做,要讓自己的孩子從小養(yǎng)成獨(dú)立的習(xí)慣,讓他們從小就學(xué)會(huì)自己起床,然后穿衣、洗臉,自己背書包,自己吃飯。總之,家里不能將孩子當(dāng)成中心,不能所有的人都圍著他忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),而他只是站在那里觀望與等待,而要讓他們自己動(dòng)手,學(xué)會(huì)自己的事情自己做。
5、讓孩子提出對(duì)自己的主意和意見:家長(zhǎng)應(yīng)該把孩子看作一個(gè)獨(dú)立的、與父母平等的個(gè)體進(jìn)行交流,尊重和了解自己的孩子。有不少家長(zhǎng)經(jīng)常說的話就是“你還是個(gè)小孩,你懂什么”?這樣的家長(zhǎng)很少與孩子交流,認(rèn)為只要滿足孩子的生理需要、物質(zhì)需要就行了,什么都替孩子決定,很少問孩子愿意做什么,不去征求孩子對(duì)事情的看法和意見,這樣父母就無法了解自己的孩子在想什么,無法走近孩子的內(nèi)心世界,所以也無法贏得孩子的信任。家長(zhǎng)應(yīng)該把孩子看作一個(gè)獨(dú)立的、與父母平等的個(gè)體進(jìn)行交流,來尊重和了解自己的孩子。特別是隨著孩子年齡的增長(zhǎng),孩子內(nèi)心世界越來越豐富,家長(zhǎng)更應(yīng)該盡量抽出時(shí)間與孩子交流溝通。
6、遇到困難自己努力解決:每一個(gè)人出生之后都遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。父母不要在孩子一遇到困難時(shí)就迫不及待地去幫助,比如,孩子摔倒了,馬上跑過去把孩子扶起來;孩子吃飯把飯撒在桌子上,馬上就批評(píng)孩子,然后連忙給孩子喂飯,這樣做只會(huì)讓孩子感到自己無能、感到自卑,從而失去探索世界、嘗試新任務(wù)的勇氣。在孩子遇到一些可以自己戰(zhàn)勝的困難的時(shí)候,父母應(yīng)該自己克服的機(jī)會(huì),別忘了,孩子不是父母手中的風(fēng)箏,他們終歸有一天要離開父母的懷抱,為了將來他們會(huì)成為能翱翔在天空的雄鷹,我們做父母的應(yīng)該從現(xiàn)在開始、從日常小事做起,培養(yǎng)孩子將來的立身之本-獨(dú)立生活的能力!
7、以身作則、言傳身教,給幼兒樹立良好的榜樣:家長(zhǎng)要給孩子一個(gè)獨(dú)立自主的好榜樣。榜樣的力量是無窮的。如果你自己就是一個(gè)處處依賴他人,對(duì)什么事都拿不定主意、動(dòng)不動(dòng)就尋求幫助的人,那你不要指望你的孩子能夠獨(dú)立自主。你的一舉一動(dòng),還有你的品質(zhì),都是孩子模仿和學(xué)習(xí)的榜樣。所以,先從你自己獨(dú)立自主做起。
以上是培養(yǎng)小孩獨(dú)立的分享,在這我想說雖然子女是放牧點(diǎn)額心頭肉,但是千萬不要太寵溺自己的孩子,因?yàn)樘珢鄯炊鴷?huì)害了自己的孩子。
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