現(xiàn)在很多小孩都是獨(dú)生子女，而父母對(duì)很多小孩是很溺愛的，所以很多小孩都會(huì)自以為是，沒禮貌，一方面，孩子的家庭教育也是有很大的關(guān)系，還有就是孩子生活的環(huán)境，那父母應(yīng)該如何讓孩子學(xué)會(huì)道歉?下面我們一起來看一下吧!

　　讓孩子學(xué)會(huì)道歉

　　過去的孩子以“父母”為中心，因此順從性較高，只要父母叫孩子做的事，孩子大部分會(huì)遵從。但是，時(shí)代不同了，現(xiàn)在的孩子以“自我”為中心，比較有自主性，順從性減低、責(zé)任感減弱、好奇感擴(kuò)大、感恩心衰退，而這些因素也造成孩子常犯一些錯(cuò)誤行為，例如：打人、咬人、搶玩具、撕書、亂扔玩具、隨便亂涂墻壁、亂畫桌子、每樣餅干都咬一口就扔掉……等，但是孩子卻不知道這些是不好的行為;相反地，他會(huì)告訴你一籮筐的原因……

　　孩子犯了錯(cuò)，傷害了別人，有的家長(zhǎng)認(rèn)為：“孩子這么小，哪里會(huì)道什么歉，實(shí)在要道歉，也是家長(zhǎng)代替。”由家長(zhǎng)替孩子“認(rèn)錯(cuò)”，有害無利。其一，家長(zhǎng)認(rèn)為這是疼愛孩子，但實(shí)際上，這種疼愛并不是真正的疼愛，而是在袒護(hù)孩子的過錯(cuò)，孩子沒有從錯(cuò)誤中獲得應(yīng)有的教訓(xùn)，也難以對(duì)自己的言行負(fù)責(zé)任。其二，由于“犯了錯(cuò)誤反正又父母擔(dān)著”，孩子可能會(huì)反復(fù)犯錯(cuò)誤。孩子傷害了別人，就應(yīng)該自己去道歉，去承擔(dān)后果，付出代價(jià)，這不僅僅是為了得到別人的原諒，也是從小建立責(zé)任感，這對(duì)增強(qiáng)孩子的自律精神、謹(jǐn)慎言行，以便將來順利融入社會(huì)生活，有非常重要的作用。

　　孩子不會(huì)道歉，很大程度上是因?yàn)椴欢檬欠怯^念，不知道什么是對(duì)什么是錯(cuò)。家長(zhǎng)應(yīng)耐心告訴孩子為什么錯(cuò)了，錯(cuò)在哪里，需要如何做才正確。當(dāng)孩子意識(shí)到自己的行為是錯(cuò)誤的，道歉就顯得順理成章。但孩子有可能因?yàn)楹ε鲁袚?dān)后果而不敢承認(rèn)錯(cuò)誤，家長(zhǎng)應(yīng)鼓勵(lì)孩子知錯(cuò)就改，給予孩子安全感，避免對(duì)認(rèn)錯(cuò)產(chǎn)生畏懼感。

　　孩子不愿意道歉的原因：

　　五六歲之前，很少有孩子能夠考慮其他人的感受。同情心是誠(chéng)懇道歉的基礎(chǔ)，但它是一項(xiàng)需要很多年才能慢慢發(fā)展完全的社會(huì)技能。成長(zhǎng)到七八歲的時(shí)候，大多數(shù)孩子才能夠把自己放在別人的角度想問題，理解自己的傷害性行為帶給他人的影響。

　　說“對(duì)不起”意味著承認(rèn)自己做了壞事，在3歲左右的孩子的意識(shí)中，做壞事就意味著自己是一個(gè)壞小孩。

　　兒童的“驕傲”和“自尊”。兒童的小小驕傲與自尊比同情心發(fā)育地相對(duì)要早，這也讓他不愿意說“對(duì)不起”，既使他真地覺得抱歉。在他看來這是保留自己面子的一種方式。

　　父母的暴怒也可能使情況變得糟糕，彼此僵持。你的憤怒可能在他心里激起同樣的憤怒反應(yīng)。你越是大吼大叫發(fā)脾氣，他就越不愿意說“對(duì)不起”。甚至，他還會(huì)采取很暴力的手段反抗你——氣急敗壞地踢人?；蛘咄耆荒愕谋┡瓏槈模?jiǎn)直不能夠道歉。

　　教孩子學(xué)會(huì)道歉

　　作為父母的我們，應(yīng)該向孩子傳達(dá)這樣一種觀念：能夠面對(duì)錯(cuò)誤，能夠向別人道歉是一種勇氣。在兒童還沒有勇氣面對(duì)問題時(shí)，等待他，用愛的能量去呼喚他，陪伴他一同去面對(duì)。那么，我們就幫助兒童明白了什么是勇氣，并一起蓄積了勇氣的能量。

　　1、讓孩子學(xué)會(huì)認(rèn)錯(cuò)

　　孩子沒有學(xué)會(huì)道歉，可能是因?yàn)椴欢檬欠歉拍?，不知道生活中什么是?duì)的，什么是錯(cuò)的，為什么是錯(cuò)的，更不知道自己應(yīng)該怎樣改正錯(cuò)誤。因此，父母切不可對(duì)孩子動(dòng)輒責(zé)備，應(yīng)耐心地告訴孩子為什么錯(cuò)了，錯(cuò)在哪里。

　　認(rèn)錯(cuò)需要一定的勇氣。孩子不敢認(rèn)錯(cuò)，可能是害怕承擔(dān)后果，父母應(yīng)給孩子一種安全感，告訴孩子每個(gè)人都有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，只要改了就是好孩子，避免孩子產(chǎn)生畏懼感。

　　2、孩子犯錯(cuò)要及時(shí)糾正

　　當(dāng)孩子做錯(cuò)事時(shí)，父母應(yīng)及時(shí)地給予教育并糾正，讓孩子知道錯(cuò)誤不是不可挽救的，只要改好了，就可以得到原諒。父母千萬不要在孩子做錯(cuò)事后，一味地批評(píng)、指責(zé)孩子，這樣易導(dǎo)致孩子產(chǎn)生逆反心理，以后犯錯(cuò)時(shí)就會(huì)總想找借口推托。

　　對(duì)懂得道歉但又頻繁犯錯(cuò)的孩子，父母不僅要注意孩子的言語道歉，更要關(guān)注孩子改正錯(cuò)誤的行為。

　　因此，如何處理孩子所犯錯(cuò)誤的方法，比孩子犯的錯(cuò)誤更值得父母思考。

　　3、父母應(yīng)學(xué)會(huì)向孩子認(rèn)錯(cuò)

　　傳統(tǒng)的家庭觀念認(rèn)為父母向孩子道歉，會(huì)喪失自己的威嚴(yán)，所以，不少父母為了維護(hù)作為大人的面子，仍然堅(jiān)持即使做錯(cuò)了也不向孩子認(rèn)錯(cuò)。

　　研究顯示，父母向孩子認(rèn)錯(cuò)，不僅可以融洽家庭關(guān)系，并且可以用現(xiàn)身說法讓孩子明白每個(gè)人都會(huì)有錯(cuò)的時(shí)候，認(rèn)錯(cuò)不是一件丟臉的事情。父母向?qū)殞氄J(rèn)錯(cuò)，不僅不會(huì)因?yàn)檎J(rèn)錯(cuò)而喪失尊嚴(yán)，反而會(huì)讓孩子更加尊敬。

　　假如我們能夠了解這些，孩子就可以借此感到關(guān)心、理解和尊重，讓孩子體驗(yàn)為自己的行為負(fù)責(zé)?？傊狼覆皇且痪湓挼男问?，我們應(yīng)該教會(huì)孩子真正向別人表示歉意，并在以后的過程中糾正自己的錯(cuò)誤。

　　禮貌，是每一個(gè)人都要具備的，讓孩子學(xué)會(huì)道歉，是每一個(gè)孩子都應(yīng)該為自己所做的錯(cuò)事所負(fù)責(zé)的行為。