二月份:

　　1. 制定學校教學計劃，上報鎮(zhèn)教育辦

　　2. 舉行質(zhì)量分析會

　　三月份：

　　1. 組織教師參加集體備課

　　2. 四、五、六年級學生參加月底質(zhì)量抽測

　　3. 推門聽課

　　4. 學校進行優(yōu)質(zhì)課初評

　　5. 上報課題實驗報表

　　6. 學校領導聽薄弱學科教師課

　　四月份;

　　1. 組織教師參加集體備課

　　2. 期中檢測

　　3. 推門聽課，常規(guī)檢查

　　4. 四、五、六年級學生參加月底質(zhì)量抽測

　　5. 組織教師進行優(yōu)質(zhì)課比賽

　　6. 校際間聯(lián)誼活動

　　7. 參加挖菜式作文課題研討會

　　8. 新教師匯報課

　　五月份：

　　1. 參加集體備課

　　2. 自主探究閱讀研討會

　　3. 實驗教學比賽

　　六月份：

　　1. 迎接市質(zhì)量抽測

　　2. 英語有效策略研究

　　3. 組織學生參加雙語講故事比賽

　　4. 期末常規(guī)檢查

　　5. 做好期末復習

　　七月份：

　　1. 復習

　　2. 期末檢測