以學(xué)論教，著眼課堂，深入推進(jìn)課程改革

　　一、深入推進(jìn)課程改革。嚴(yán)格實(shí)行課程表備案管理制度、課程開(kāi)設(shè)“一票否決制”，確保所有學(xué)校課程開(kāi)設(shè)率達(dá)100%。進(jìn)一步鞏固音、體、美、綜合、校本、計(jì)算機(jī)的開(kāi)課率和教學(xué)質(zhì)量。構(gòu)建一批科技、藝術(shù)、語(yǔ)言、人文類(lèi)的學(xué)校課程，確保地方校本和校本課程落到實(shí)處。加強(qiáng)學(xué)生職業(yè)滲透教育，提高學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力。

　　1、深化課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。規(guī)范行為，提煉經(jīng)驗(yàn)。

　　首先，進(jìn)一步完善三規(guī)范、三結(jié)合、一限期管理體系，提高課堂教學(xué)管理水平和質(zhì)量。組織所有學(xué)科的課堂教學(xué)當(dāng)堂檢測(cè)環(huán)節(jié)過(guò)關(guān)考核。其次，是繼續(xù)把設(shè)問(wèn)導(dǎo)讀、當(dāng)堂檢測(cè)質(zhì)量作為課堂教學(xué)改革深入推進(jìn)的兩大抓手，并將兩大環(huán)節(jié)納入學(xué)科課堂教學(xué)評(píng)價(jià)體系，提高課堂教學(xué)研究的針對(duì)性和實(shí)用性。

　　第三，是繼續(xù)加大以學(xué)案教學(xué)為核心的課堂教學(xué)模式研究，通過(guò)模式研究、運(yùn)用引領(lǐng)教師課堂轉(zhuǎn)型，促進(jìn)課堂質(zhì)量提高。

　　第四，是繼續(xù)加強(qiáng)課標(biāo)考試、小組合作、備課環(huán)節(jié)管理、一本通等管理行為的研究，推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，提升教學(xué)管理水平。

　　第五，是加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)學(xué)科教師、優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)模式的打造力度，樹(shù)立典型，引領(lǐng)發(fā)展。

　　2、加大重點(diǎn)年級(jí)、重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)教師的跟蹤監(jiān)控和指導(dǎo)力度，實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量整體提升。進(jìn)一步修訂完善監(jiān)測(cè)方案與體系，強(qiáng)化分析反饋和對(duì)癥指導(dǎo)，積極探索以監(jiān)測(cè)促發(fā)展、以評(píng)價(jià)促提高的質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制，提高質(zhì)量監(jiān)測(cè)的有效性和針對(duì)性。

　　3、加大教科研力度，繼續(xù)完善教研活動(dòng)備案制和驗(yàn)收制兩項(xiàng)管理制度，確保校本教研工作規(guī)范有序、高質(zhì)量開(kāi)展。加強(qiáng)學(xué)校教研博客的管理，提高網(wǎng)絡(luò)教研質(zhì)量。

　　關(guān)注全體，綜合施為，全面發(fā)展綜合素質(zhì)

　　一、全力實(shí)施“學(xué)生體質(zhì)健康工程”。

　　大力推廣“快樂(lè)大課間”， 嚴(yán)格學(xué)生在校一天兩次眼保健操制度，深入開(kāi)展“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”，確保學(xué)生每天不少于1小時(shí)的課外活動(dòng)時(shí)間。

　　規(guī)范學(xué)生體檢檔案，積極做好學(xué)生體檢后的分析和跟蹤。加強(qiáng)家校聯(lián)系，明確預(yù)防措施，切實(shí)降低視力低下、肥胖等常見(jiàn)病發(fā)病率。健全和完善學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告與預(yù)警機(jī)制，切實(shí)搞好各類(lèi)流行性疾病的防控工作。

　　二、加強(qiáng)和改進(jìn)藝體工作。全面實(shí)施“藝體2+1”工程(2+1：人人掌握一種藝術(shù)表現(xiàn)技能、人人掌握一種樂(lè)器、人人掌握一種健身方法)。深入“樂(lè)器進(jìn)教室”工作，繼續(xù)搞好 “六一”藝術(shù)周和十月份藝術(shù)教育月活動(dòng)，提高廣大師生的藝術(shù)修養(yǎng)。規(guī)范藝體學(xué)科教學(xué)、活動(dòng)。認(rèn)真組織好2012年運(yùn)動(dòng)會(huì)，力爭(zhēng)取得優(yōu)異成績(jī)。

　　三、加強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作，完善學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系。積極開(kāi)展第二課堂和學(xué)生興趣特長(zhǎng)培養(yǎng)工作，強(qiáng)化學(xué)科實(shí)踐能力考查和學(xué)生個(gè)性發(fā)展水平的測(cè)試，引導(dǎo)學(xué)生個(gè)性發(fā)展和全面發(fā)展。

　　以校為本 強(qiáng)抓培訓(xùn)，全面提高師資水平。

　　一、進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。

　　1、強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí)、提高執(zhí)行能力和職業(yè)道德、活動(dòng)，營(yíng)造一種務(wù)本求實(shí)、干事創(chuàng)業(yè)的工作氛圍。強(qiáng)化研究意識(shí)。校長(zhǎng)教師本學(xué)年至少要在區(qū)級(jí)以上教育網(wǎng)站或教育刊物上發(fā)表2至4篇原創(chuàng)教育論文。

　　2、堅(jiān)持以師德教育為首，深入推進(jìn)“導(dǎo)師制”和“教育服務(wù)承諾制”，繼續(xù)開(kāi)展“學(xué)生最滿(mǎn)意的教師”評(píng)選活動(dòng)，將教學(xué)質(zhì)量作為評(píng)選最滿(mǎn)意教師的主要指標(biāo)。

　　3、落實(shí)《蔭營(yíng)聯(lián)校教師教育教學(xué)行為規(guī)范》，規(guī)范教師從教行為，提升教師執(zhí)教力。嚴(yán)格推行師德不合格“一票否決制”。不斷完善教師績(jī)效考核方案，切實(shí)為教師營(yíng)造一種公開(kāi)、公平、公正的競(jìng)爭(zhēng)氛圍，逐步拉大績(jī)效工資差距，有效調(diào)動(dòng)教師工作積極性。