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大學(xué)之道讀后感范文(2)

作者: zuhai  2014-11-05 15:49  [查查吧]  來源:uabf.cn  

在部落內(nèi)部,個(gè)體之間血緣相同,組織的規(guī)模也較小,付出與回報(bào)容易維持對稱均衡,“以道為術(shù)”能夠?yàn)椴柯鋷磔^高的行動(dòng),從而使得選前述策略的部落在競爭中優(yōu)勢位置而勝出?!蹲髠鳌烦晒暝疲?ldquo;四王之王也,樹德而濟(jì)同欲焉。”《正義》曰:“禹、湯、文、武四王之王天下也,立德于民而成其同欲。”說“我生不有命在天乎”的“命定論”有助于賦予君主神性,有助于管理從而其合法性的話,那么“皇天無親,惟德是輔”的“命正論”則必將因其在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)運(yùn)作過程中顯示出更高的而對前者的取代。當(dāng)然,取代并不意味德與天的聯(lián)結(jié)即便告中斷,而只能說是人文和理性的色彩更濃更重了。

這“德”、“明德”、“明明德”產(chǎn)生的語境。“德”就其得之于天而言,它是“應(yīng)然”的性;就其施之于人而言,它是美善的根據(jù)。所謂“明德”將本之于天的應(yīng)然之美善落實(shí)為。《詩·魯頌·泮水》:“穆穆魯侯,敬明其德;明明魯侯,克明其德”。這些詩句所指涉者偏于人君主與天的關(guān)系能夠順應(yīng)天之意旨?!稌?middot;康誥》“明德慎罰”中的“明德”意義與此不同,但仍一脈相承?!蹲髠鳌贩Q:“明德慎罰,文王造周也。明德,務(wù)崇之之謂也。慎罰,務(wù)去之之謂也。”這里的“明德”一詞,顯然按韋昭的理解更合適。韋昭注《國語·周語上》“先王耀德不觀兵”謂:“耀,明也。明德,尚道化也。”指的是以道化民的行政措施。

說“明德”和“克明其德”意義如彼,那么,“明明德”又當(dāng)如何解讀才于義為允切呢?簡單地說,“明德”主要是天而為言,即君主根據(jù)上天好生之德以道化民眾;“明明德”則主要是古圣先王而為言,即貴族弟子效法古圣先王的施政之方,將有“成命”在身的貴族弟子先天所具的德性呈現(xiàn)。

貴族子弟之德異于尋常人等至少在當(dāng)時(shí)是社會(huì)的共識,它是由后天的建構(gòu)才得以的。《詩·大明》云:“有命自天,命此文王。”特殊之德亦謂“明德”,作美德解。其來歷亦與“尚道化”:“明明在下,赫赫在上。”鄭箋云:“明明者,文王、武王施明德于天下,其征應(yīng)炤晢于天,謂三辰效驗(yàn)。”上天可以察知之謂“明”。由“明明”之見信于天而使“明德”之“明”語意上生成美好之義,即由善而轉(zhuǎn)換成美自是自然而然。《書·君陳》:“至治馨香,感于神明。黍稷非馨,明德惟馨。”王室子弟來說,既美好又神圣的“明德”已是與生俱來的資質(zhì)了。

但此“明德”資質(zhì),就如同當(dāng)初得之于天的德一樣,仍然是有待于來證明或"懋昭"的?!对?middot;昊天有成命》所述頗適合用以詮釋此情境。“昊天有成命,二后受之。成王不敢康,夙夜基命宥密。”《鄭箋》云:“昊天,天大號也。有成命者,言周自后稷之生而已有王命也。文王、武王受其業(yè),施行道德,成此王功,不敢自安逸,早夜始信順天命,不敢懈倦,行寬仁安靜之政以定天下。”已有“王命”,但仍須“行寬仁安靜之政以定天下”,“成此王功”,兌現(xiàn)其與天之間的契約,以天命?!墩x》云:“《中侯·苗興》稱堯受圖書,已有稷名在錄,言其苗裔當(dāng)王。是周自后稷之生,已有王命,言其有將王之兆也?!秱鳌酚?xùn)命為信,既信,必將順之。”因?yàn)樯碳q曾經(jīng)“居天下之大位,而又殷之正嫡,以其為惡之故,天乃絕而棄之,使其教令不通達(dá)于四方,為四方所共叛,而天命歸文王。是為天命難信也。”《大學(xué)》的傳文也引《詩》來說明這點(diǎn):“殷之未喪師,克配上帝。儀鑒于殷,峻命不易。”

以上就是大學(xué)之道讀后感范文的內(nèi)容,感謝閱讀。

   
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