2021年深圳中小學課后延時服務規(guī)定全文

為貫徹落實《教育部辦公廳關于做好中小學生課后服務工作的指導意見》(教基一廳〔2017〕2號)和《廣東省教育廳關于做好中小學生校內課后服務工作的指導意見》(粵教基〔2018〕9號)有關要求，現(xiàn)就全市義務教育階段學校全面開展課后服務(以下簡稱“學校課后服務”)提出如下實施意見：

一、指導思想

以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神和全國教育大會精神，深入學習貫徹習近平總書記出席深圳經(jīng)濟特區(qū)建立四十周年慶祝大會和視察廣東、深圳重要講話和重要指示精神，堅持“五育并舉”，落實立德樹人根本任務，為全市義務教育階段中小學生提供安全有序、健康向上、公益普惠、豐富多彩的課后服務，建立健全保障體系和管理機制，為促進學生健康成長、提升學生綜合素質提供平臺，讓廣大家長有更多的幸福感和切實的獲得感。

二、實施原則

(一)堅持政府主導、學校主責原則。由政府主導，推動全市義務教育階段學校全面開展課后服務，學校具體落實并承擔主體責任，整合各方資源，鼓勵校內在職教師和退休教師積極參與，或通過購買社會服務解決校內資源不足問題。

(二)堅持五育并舉、因材施教原則。堅持黨的教育方針，積極開展有利于提升學生思想品德、學業(yè)水平、身心健康、藝術素養(yǎng)和社會實踐的各種教育服務活動，因材施教，滿足學生成長的多樣化需求。

(三)堅持質量第一、公益普惠原則。全市義務教育階段公、民辦學校全面開展課后服務，把好課后服務項目審核關，切實做好質量監(jiān)管。由學生及家長自愿選擇參加，有關經(jīng)費由政府保障，不得向家長收取費用。

三、服務對象與時間

(一)服務對象：義務教育階段公、民辦學校所有在籍學生。

(二)服務時間：原則上為正常上課日的下午放學后至18:00止，進行1-2課時的課后服務，各學校可根據(jù)不同學段具體情況適當調整。

四、服務內容和方式

學校有效整合校內外資源，為有需要的學生提供課后服務。

(一)組織開展有利于學生全面發(fā)展與個性發(fā)展的社團活動、“校園體育一小時”、體育藝術“2+1”等實踐活動。

(二)開展學生自主合作探究、自主作業(yè)、自主閱讀與教師答疑等學習活動。

(三)整合資源，按規(guī)范程序引入社會機構為學生提供課后服務項目。

(四)因地制宜組織學生就近到社區(qū)活動中心、少年宮、科技館、高科技企業(yè)、德育教育基地、博物館、美術館、音樂廳、文化館等場館，開展參觀、學習、訓練、體驗等活動。

2021年深圳中小學課后延時服務規(guī)定全文（攝圖網(wǎng)）

五、服務要求

(一)鼓勵和支持本校教職工根據(jù)自身情況和學校統(tǒng)籌安排，在按質按量完成學校正常職責任務前提下參與課后服務。教職工參與課后服務，不得掛靠社會機構。

(二)學校規(guī)劃設置課后服務項目，要對參與服務的社會機構和個人進行遴選，要把好入口關、監(jiān)管關、考核關，按財務相關規(guī)定招標并進行公示、接受監(jiān)督。

學校課后服務項目的遴選對象包括但不限于符合資質條件的社會機構以及具備指導能力的高校教師、退休教師，少年宮、文化館、科技館、體育俱樂部等社會機構的教師(指導員)，科學家、運動員、教練員、藝術家、能工巧匠、民間藝人等各領域專業(yè)人才，其他符合活動需求的公益人士、家長及志愿者等。

(三)學校開展的課后服務項目，不得給學生布置任何形式的作業(yè)，不得將課后服務作為學校教學的延伸進行集體教學或統(tǒng)一補課。

(四)學校要加強課后服務項目審核，確保服務質量，確保意識形態(tài)安全。