三、行測小結(jié)

       1、針對自身特點，量身打造復(fù)習(xí)計劃。

       結(jié)合以往公考經(jīng)歷、專業(yè)背景、本次復(fù)習(xí)前的真題檢驗，考慮到復(fù)習(xí)時間的限制，我對自己的判斷是：

       第一，知識面寬，常識部分惡補法律知識即可。

       第二，語文基礎(chǔ)好，言語理解可不復(fù)習(xí);邏輯能力較強，定義判斷、類比推理可不復(fù)習(xí);經(jīng)濟學(xué)專業(yè)出身，資料分析不成問題。這幾塊只需做幾套題熱熱手即可。

       第三，圖形推理、數(shù)量關(guān)系方面的能力相當(dāng)差，但善于記憶和總結(jié)，通過題海戰(zhàn)術(shù)可以摸索到規(guī)律，提高應(yīng)試水平。

       因此，在時間有限的情況下應(yīng)該先彌補弱項，如有余地再鞏固強項。

       2、常識重在平時積累，考前突擊也必要。

       以09年國考題目為例，二十四節(jié)氣是小學(xué)自然課學(xué)過的，次貸危機是近期時政熱點，都要靠平時對社會、經(jīng)濟、自然科學(xué)知識的關(guān)注和積累，任何一本公共常識書中都難以覆蓋。

       但考前突擊也是很有必要的，特別是法律常識部分，對于非法律專業(yè)的考友，建議認真研讀相關(guān)法律條款，多做真題、模擬題，多看案例。

       3、圖形推理、數(shù)量關(guān)系的系統(tǒng)復(fù)習(xí)及題海戰(zhàn)術(shù)很重要。

       有一點必須吸取的教訓(xùn)，就是速度！我復(fù)習(xí)時一直注重深入而忽視了模擬速度，寄希望于考試時從別的模塊擠出時間，事實證明是失敗的。

       網(wǎng)上有人建議按小學(xué)奧數(shù)復(fù)習(xí)，俺小學(xué)時奧數(shù)是拿過獎的，如今作為成年人已經(jīng)沒啥感覺了，恐怕只有時間很充裕的考友才做得到吧。

       我的分析歸納、文字表達能力都不錯，弱項主要在于：一是理論水平低，看見黨八股、新華體就皺眉頭，連科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)容都搞不清;二是眼高手低，寫字又慢，考試找不到狀態(tài)。

       因此復(fù)習(xí)重點在于：一是提高理論水平，二是多練多寫。

       2、理論水平。

李永新和華圖的書中都有對重點理論的總結(jié)，好好看看;再結(jié)合時政熱點、真題模擬題學(xué)學(xué)人家是怎么把理論和解決實際問題結(jié)合在一起的，特別好的答案不妨抄、背幾篇。

       3、實戰(zhàn)能力。

       時間所限，只做了一套真題。請從某地方機關(guān)辦公廳退休的長輩評閱，他沒有就題論題，而是從寫材料的方法上講了些經(jīng)驗，跟參考書說得差不多，我感覺關(guān)鍵是經(jīng)年累月的浸潤，一下子很難適應(yīng)這種模式，反而更加沒信心了。

       考試時果然還是手生，思路拓展不開，繞來繞去就是材料中總結(jié)的那些。后來咬咬牙，反正每道題都是不同的人評閱，幾道題答案有重復(fù)也不見得被發(fā)現(xiàn)，就賭一把吧。我所做答案回憶見附件，好壞請大家自己評判，我個人認為劍走偏鋒是很危險的，如果有可能，還是平時踏踏實實多練習(xí)比較好。

       單就這次答題看，可能兩方面比較好：一是與材料結(jié)合的緊密（編不出自己的話，只能把材料中的話翻來覆去換成自己的口氣說，嘿嘿）;二是論述題誤打誤撞寫得比較全面，工農(nóng)都覆蓋到了。