探索“三院一體”人才培養(yǎng)模式

　　據(jù)介紹，中科院深理工將本著理工為基、科學(xué)引領(lǐng)，著力打造科教融合、產(chǎn)教融合、體制機制創(chuàng)新、粵港澳合作及國際化辦學(xué)四大特色，實現(xiàn)與在粵高校的錯位發(fā)展。

　　在科教融合方面，中科院深理工將探索建立學(xué)院、研究院、書院“三院一體”的人才培養(yǎng)模式。其中，書院側(cè)重學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識和人格培養(yǎng)，兼顧思想政治教育，多方面立體培養(yǎng)“全人格”學(xué)生;學(xué)院主要負(fù)責(zé)教學(xué)及部分基礎(chǔ)研究，包括本科生及研究生教學(xué);研究院則是以科研為主的研究平臺，培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)復(fù)合型人才，打通從科學(xué)源頭創(chuàng)新，到核心技術(shù)突破，再到工程能力建設(shè)的全鏈條創(chuàng)新體系。

　　截至目前，深圳先進(jìn)院3000人規(guī)模中，已聚集600多位“海歸”，博士生導(dǎo)師218名，課題組研究方向涉及生物醫(yī)學(xué)工程、腦科學(xué)、合成生物學(xué)、信息技術(shù)等各前沿領(lǐng)域，培養(yǎng)來自15個國家和地區(qū)的366位博士后，7000多名研究生，為中科院深理工的師資隊伍建設(shè)打下堅實基礎(chǔ)。

中國科學(xué)院深圳理工大學(xué)計劃2021年9月開學(xué)（圖源攝圖網(wǎng)）

　　發(fā)揚學(xué)科交叉優(yōu)勢匯聚國際合作資源

　　目前，深圳先進(jìn)院已在部分前沿交叉領(lǐng)域形成學(xué)科優(yōu)勢，牽頭建設(shè)的中國科學(xué)院大學(xué)生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)科被評為B+學(xué)科，擁有機器人與智能制造國家地方聯(lián)合工程實驗室，獲批深港腦科學(xué)創(chuàng)新研究院、深圳合成生物學(xué)創(chuàng)新研究院、深圳先進(jìn)電子材料國際創(chuàng)新研究院三大基礎(chǔ)研究機構(gòu)，并牽頭建設(shè)深圳市“腦解析與腦模擬”“合成生物研究”兩項重大科技基礎(chǔ)設(shè)施，為中科院深理工一流學(xué)科建設(shè)奠定根基。

　　此外，深圳先進(jìn)院已與34個國家和地區(qū)的科研機構(gòu)及高校深度合作，與麻省理工學(xué)院共建腦研究所，成立2個諾獎實驗室，柔性引進(jìn)10位諾貝爾獎得主及發(fā)達(dá)國家科學(xué)院院士，與哈佛大學(xué)、斯坦福大學(xué)等10所世界一流高校建立學(xué)生交換培養(yǎng)機制。

　　學(xué)校將最終實現(xiàn)約8000至10000人的全日制在校生規(guī)模。

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