在今年全國兩會(huì)上，來自廣東的全國人大代表黃細(xì)花提交了《關(guān)于落實(shí)大中小學(xué)春假、秋假的建議》。她建議春假設(shè)立在五一前后，秋假設(shè)立在十一前后，假期可以設(shè)計(jì)為10至15天左右，配合推動(dòng)職工帶薪休假，以便父母和爺爺奶奶帶著孩子旅游度假。那么，該不該給學(xué)生放春秋假?教育部這樣說!一起來看看!

　　該不該給學(xué)生放春秋假?

　　我們來看看教育部是怎么看學(xué)生放春秋假這個(gè)問題的?

　　教育部官網(wǎng)“建議提案辦理”欄目11月1日公布了《對(duì)十三屆全國人大二次會(huì)議第1212號(hào)建議的答復(fù)》(以下簡稱《答復(fù)》)，這份落款時(shí)間為9月25日的文件回應(yīng)了全國人大代表黃細(xì)花關(guān)于落實(shí)大中小學(xué)春假、秋假的建議。

　　教育部在《答復(fù)》中強(qiáng)調(diào)：由于學(xué)校假期調(diào)整涉及社會(huì)、家庭等方方面面，從近些年探索情況看，大部分地方在實(shí)際操作中均持積極而謹(jǐn)慎的態(tài)度。關(guān)于在全國范圍內(nèi)全面推廣實(shí)施春秋假，還需在總結(jié)各地實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)研究，深入評(píng)估。教育部將認(rèn)真研究您提出的意見建議，會(huì)同有關(guān)部門在深入調(diào)研論證的基礎(chǔ)上，適時(shí)出臺(tái)相關(guān)政策規(guī)定。

　　教育部在《答復(fù)》表示：根據(jù)規(guī)定，各地在保證中小學(xué)校完成國家規(guī)定課程教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，結(jié)合實(shí)際創(chuàng)新課程實(shí)施舉措，積極探索安排春、秋假，特別是把春、秋假安排與開展游學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來統(tǒng)籌安排。

　　那么該不該給學(xué)生放春秋假呢?

該不該給學(xué)生放春秋假?教育部這樣說（圖片來自攝圖網(wǎng)）

　　我們看一下一些家長是怎么想的?

　　家長A：太好啦!早該讓孩子們多休息啦!現(xiàn)在的孩子作業(yè)負(fù)擔(dān)太重了!再這么下去，中國真的成了近視大國了!

　　家長B：舉雙手支持，假期合理分配有利于師生更合理休息，不會(huì)出現(xiàn)休息太久的不想上班上學(xué)心理，或?qū)W習(xí)工作太久太累，精力不足!

　　家長C：不同意，學(xué)生本來假期就多!寒假三周，先問問北方的冬天是否三周就過了?還不如直接增加一項(xiàng)叫旅游假期，有出行的才有機(jī)會(huì)休。由個(gè)人自助分配，別扎堆添堵。

　　家長D：問題是打私人老板工的家長根本沒有什么所謂的帶薪休假，孩子這樣久不久放假才讓我們這些家長難帶小孩子!

　　可以看出來，不同的家長有不同的看法!但是大部分學(xué)生和家長等對(duì)放春假和秋假熱情較大，但地方和學(xué)校對(duì)此卻并不怎么上心。一項(xiàng)調(diào)查顯示，七成人支持孩子走向戶外，近六成的人認(rèn)為應(yīng)該由學(xué)校組織集體活動(dòng)。

　　顯然，給學(xué)生放春秋假有現(xiàn)實(shí)需求，但也有現(xiàn)實(shí)因素制約，需要多個(gè)部門協(xié)調(diào)，制定穩(wěn)妥的實(shí)施方案，以及配套的休假政策，才能真正實(shí)現(xiàn)，否則就會(huì)淪為一紙空文，只有少數(shù)學(xué)生可以受益。

　　所以想要落實(shí)學(xué)生家長放春秋假的建議，還是要多方面的配合才行!

　　以上就是關(guān)于該不該給學(xué)生放春秋假?教育部這樣說的有關(guān)內(nèi)容了!希望對(duì)各位有所幫助!

　　推薦閱讀：5G時(shí)代降臨，什么專業(yè)院校成爆款

　　推薦閱讀：5G套餐起步價(jià)多少錢 5G套餐資費(fèi)曝光