關(guān)于元旦的作文4

　　新年的鐘聲已經(jīng)敲響，我那興奮的心情仿若一池歡騰的漣漪，這使我想起了我們班元旦之前的新年聯(lián)歡會(huì)。 那天早上，我早早地離開(kāi)家，走向?qū)W校。那滿(mǎn)天飛舞的雪花，猶如一位位美麗、純潔的小天使，正歡聚在一起，也為我們的聯(lián)歡會(huì)慶賀著。那一座座大高樓自豪地挺起腰身，仰起頭顱，精神抖擻地迎接我們的盛會(huì)。 到了教室，呵，一片喜氣洋洋的氛圍。同學(xué)們也嘰嘰喳喳地討論著新年帶來(lái)的歡喜，每個(gè)人的臉上都涂滿(mǎn)了光亮紅潤(rùn)的快樂(lè)胭脂。有的同學(xué)還在地上跑來(lái)跑去，和朋友們互相贈(zèng)送禮物，傳遞祝福。 鈴聲一響，那喜慶而又歡樂(lè)的聯(lián)歡會(huì)便開(kāi)始了。瞧，那一位位主持人正讀著對(duì)大家的祝福語(yǔ)，臉上也洋溢著歡喜與期待，從中仿佛可以讀出幾分詩(shī)意與喜慶。 只見(jiàn)我們班的"小胖子"正一邊吃著零食，一邊看著臺(tái)上精彩的節(jié)目，有時(shí)還哈哈大笑。過(guò)一會(huì)兒，他又拿來(lái)一袋薯片，使勁一撕，便把手伸進(jìn)去。"哎喲"，隨著一聲"哀鳴"，周?chē)耐瑢W(xué)紛紛把目光向他投去，緊接著爆發(fā)出比鞭炮還要嘹亮的哄笑聲。原來(lái)，是他的手太胖，被小食品袋卡住了，好容易才"虎口脫險(xiǎn)"，嘴里還嘟囔著"臭薯片，臭薯片 "話雖說(shuō)著，口袋里的薯片也正以光速消失著。 時(shí)間飛快地流逝，輪到我和張?bào)阌甑墓?jié)目了。我們一上臺(tái)，同學(xué)們就給予了熱烈的掌聲。我們講的是一個(gè)非?；南嗦?。時(shí)而弄得大家滿(mǎn)頭霧水，時(shí)而搞得大家驚訝不已，時(shí)而逗得大家捧腹大笑。 那是一次快樂(lè)而又令人難忘的聯(lián)歡會(huì)，它將會(huì)停滯在我們每個(gè)人的心里，以童年和快樂(lè)的名義。

　　關(guān)于元旦的作文5

　　12月31日，我們學(xué)校舉行了元旦聯(lián)歡會(huì)，所以我高高興興來(lái)到了學(xué)校。

　　到了班里，來(lái)的同學(xué)不多，所以我們?cè)谧雷拥呐赃叧宰约簬У牧闶?。為了吃到自己沒(méi)有的零食，所以我們都交換著吃，大家有說(shuō)有笑，非常開(kāi)心。

　　同學(xué)們到齊了，我們一起玩彩噴。因?yàn)槲規(guī)У氖遣蕩?，所以我噴一?huì)，彩帶就把他們繞住了，他們?yōu)榱藞?bào)復(fù)我，噴得我滿(mǎn)身花，他們還說(shuō)：“怎么樣?認(rèn)輸吧!”因?yàn)楣拮犹?，所很快就噴完了。我說(shuō)：“認(rèn)輸?shù)膽?yīng)該是你們。”我邊說(shuō)邊噴，他們只好逃走了。我覺(jué)得真是彩噴大戰(zhàn)。管老師來(lái)了，我們開(kāi)始包餃子。張佳珊說(shuō)：“為了使餃子更好吃，所以你拿些糖放在餃子里。”我一聽(tīng)高興及了，因?yàn)槲規(guī)У奶呛芏?，我把糖一個(gè)個(gè)放進(jìn)餃子里。我們做了各種造型，餃子有的像春卷，有的像飛碟。結(jié)果我們包完一盤(pán)后，把餃子放在開(kāi)水里煮。餃子放到水里，像一個(gè)個(gè)小小的潛水艇。第一盤(pán)餃子剛撈上來(lái)，就被我們吃光了，就像潛水艇被魚(yú)雷炸掉了一樣。第二盤(pán)餃子端上來(lái)也被我們吃光了，其他的老師來(lái)了，我們都拿餃子給他們吃，感謝他們對(duì)我們的教導(dǎo)和鼓勵(lì)，并祝他們新年快樂(lè)。

　　在音樂(lè)聲中，我們高興地結(jié)束了這次聯(lián)歡會(huì)。這次聯(lián)歡會(huì)真有趣。

　　關(guān)于元旦的作文6

　　今天，學(xué)校舉辦了一個(gè)慶祝元旦的活動(dòng)。

　　剛到班里，眼前就是一片掛在吊燈上的拉花!拉花長(zhǎng)長(zhǎng)的，比美術(shù)老師教我們做的好看多了!黑板上畫(huà)了好多東西，還用粉筆寫(xiě)上了幾個(gè)“haapy”這個(gè)英語(yǔ)單詞，而且，就連門(mén)的把手上還掛著一條亮晶晶的拉花呢!

　　準(zhǔn)備開(kāi)始表演了，為了公平的來(lái)決定誰(shuí)先表演節(jié)目，老師就按抽簽來(lái)決定。老師讓我們每人寫(xiě)一張紙條，然后把我們的紙條都扔進(jìn)一個(gè)箱子里，讓同學(xué)來(lái)抽簽。第一個(gè)是林熙元，他表演的是唱英語(yǔ)歌，我覺(jué)得他唱得很好!剩下的，我就忘了是誰(shuí)了。到我表演的時(shí)候，我感覺(jué)很緊張，我讓任佳琪幫我拿著譜子，走上了講臺(tái)。我先說(shuō)：“大家好!我要演奏的是《月光下的鳳尾竹》。”然后開(kāi)始吹葫蘆絲，我雖然錯(cuò)了一小處，但是最后，同學(xué)們還是給了我非常熱烈的掌聲!等所有人都表演了，老師給我們每人都發(fā)了氣球和棒棒糖，然后讓楊博宇給我們播動(dòng)畫(huà)片看。

　　今天真是個(gè)高興日子!

　　關(guān)于元旦的作文7

　　時(shí)光匆匆，一年一度的元旦又到來(lái)了，為了迎接新的一年，我們班舉辦了一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)。

　　中午，李晗雪等同學(xué)把我們班“打扮”地漂漂亮亮的，在黑板上寫(xiě)下了：慶元旦聯(lián)歡會(huì)，著幾個(gè)大字，還畫(huà)上了一些氣球、花……等多種裝飾還在教師的門(mén)上、窗上粘上了氣球。在電風(fēng)扇上掛起了五顏六色的彩帶。如果你猛地走進(jìn)教室，你一定有一種耳目一新的感覺(jué)。

　　下午，同學(xué)們來(lái)了，并坐倒了自己的位置上，觀看表演。過(guò)了一會(huì)，聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了。先是主持人發(fā)言，發(fā)言完畢后，聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始了。有彈吉他的，有拉大提琴和拉小提琴的，有說(shuō)相聲的，以打快板的，有唱歌的，真是應(yīng)有盡有。但令我印象最深刻的還是彈琵琶著項(xiàng)節(jié)目。“下面，由彭月欣為大家演奏琵琶。”彭月欣邁著步子走到了教室中間，并坐了下來(lái)靜靜的彈，當(dāng)她彈到令一首曲子時(shí)，哪聲音好像百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，哪曲子真是清脆動(dòng)聽(tīng)。她彈的時(shí)候仿佛融入到了里面。她的曲子彈的既流暢又優(yōu)美，我的身心都陶醉其中了。不一會(huì)，彭月欣的演奏完畢了。啊!聽(tīng)這一首歌，我的腦海中的煩事、愁事，都拋到九霄云外了，聽(tīng)著一首曲子，我仿佛獲得了無(wú)數(shù)精神上的糧食，真是百聽(tīng)不厭。我們班梅表演完一個(gè)節(jié)目，臺(tái)下的小觀眾，都回響起一陣熱烈的掌聲。最后，我們?yōu)榱藨c祝新年的來(lái)到，還唱了一首歌——《同一首歌》。

　　“鮮花曾告訴我你怎樣走過(guò)，大地知道你心中的每一個(gè)角落，甜蜜的夢(mèng)啊，誰(shuí)都不會(huì)錯(cuò)過(guò)，終于迎來(lái)這今天這歡聚的時(shí)刻……”隨著這一首優(yōu)美的歌曲，我們終于迎來(lái)了這個(gè)歡聚的時(shí)刻——元旦。

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