回扣上文游戲規(guī)則，形勢(shì)緊張。小女孩選擇“最后”，體現(xiàn)了先人后己的高尚品質(zhì)。

　　二、條分縷析，感受成功

　　1、成功的依據(jù)是哪一個(gè)句子?

　　2、成功的原因有哪些?

　　3、引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)原文分析：“女孩不假思索地說：‘有了危險(xiǎn)，先讓別人出去。’”

　　品味“不假思索”和“先”，對(duì)比教育家的行為(激動(dòng)、抱起)

　　三、對(duì)比感悟，品味成功

　　1、朗讀教育家的一段話，從中提取信息。

　　過去也做過該實(shí)驗(yàn)，不成功。——分析不成功的原因，把動(dòng)詞圈起來。

　　現(xiàn)在成功了。

　　2、情感朗讀，分角色朗讀。

　　3、聯(lián)系這次成功的實(shí)驗(yàn)和以往失敗的實(shí)驗(yàn)，你想說什么呢?

　　四、課堂總結(jié)

　　這次實(shí)驗(yàn)取得成功的原因是多方面的，一部分是因?yàn)榕⑾热撕蠹旱臒o私精神，一部分是她遇事冷靜、鎮(zhèn)定從容的品質(zhì)。這些都是值得我們學(xué)習(xí)的。

　　【板書設(shè)計(jì)】

　　30、一次成功的實(shí)驗(yàn)

　　爭(zhēng) 讓

　　↓ ↓

　　失敗 成功

　　(先人后己 團(tuán)結(jié)協(xié)作 沉著冷靜)

　　以上就是關(guān)于一次成功的實(shí)驗(yàn)教案范文的分享，希望能夠幫助到你。