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我的長生果課文教案分享 精選教案推送

  我的長生果主要講了:作者在少年時代的讀書生活,闡明了讀書的特有感受以及讀書對自己生活的影響,表達了作者對閱讀的熱愛。今天和大家分享一下我的長生果課文教案,一起來看看吧。

  我的長生果教案

  學習目標

  1、認識12個生字。

  2、有感情地朗讀課文。把握主要內容,體會作者悟出的道理。

  3、學習一些讀書和習作的方法。

  4、讓每一個學生在能過合作學習、匯報展示、課堂互動交流中,都體驗到學習帶來的喜悅,培養(yǎng)學生的學興趣和學習能力。

  5、通過學習,逐步感受祖國優(yōu)秀文化的美。

  學習重、難點:讀懂課文內容,結合自己的課外閱讀和習作實際體會“長生果”的寓意,并學習作者的讀寫方法。

  學習過程

  一、提出學習目標

  1、談話導入。

  這一單元的主題是“我愛讀書”,在前幾篇課文中,我們一直在和書進行著有趣地對話。今天,我們再來學一篇關于讀書的文章,看看它又告訴了我們什么。(板書課題)齊讀課題

  2、提出學習目標

  (1)把課文讀通讀順,了解課文主要講了一件什么事。難懂的字詞和句子多讀幾遍。

  (2)抓住重點事例及重點句、段,體會作者讀書、寫作之理,體會作者對閱讀的情趣。

我的長生果課文教案分享 精選教案推送

  (3)學習一些讀書和習作的方法。

  (4)能結合對課文的理解,展示自己的學習成果。

  二、展示學習成果

  (一)基礎知識展示

  1、這節(jié)課,我學會了“比喻、心扉、吶喊、囫圇吞棗、磁石、鍛煉”等詞語。

  2、我會用“牽腸掛肚、如饑似渴”等詞語說一句話。

  3、我會正確、流利地朗讀課文。

  4、我會解答閱讀提示的問題:作者寫了少年時代讀書和寫作的哪幾件事?從中悟出了什么道理?

  看香煙人小畫片;看連環(huán)畫;

  重點回憶了兩次作文的構思與寫作的經歷。得出了一些道理:

  作文,首先構思要別出心裁,落筆也要有點與眾不同的“鮮味”才好。

  作文,要有真情實感;作文練習,開始離不開借鑒和模仿,但是真正打動人心的東西,應該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。

  (二)學文悟情展示

  1、了解課文的主要內容。

  我知道這篇文章是著名作家葉文玲的一篇散文,主要是回憶少年時代的生活,闡明讀書的特有感受以及讀書對自己生活的影響,全篇情感真摯,層次分明。

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