他特別能看到別人的優(yōu)點(diǎn)，贊揚(yáng)起來(lái)從不吝嗇。在《我眼中的張中行》中，季先生稱張先生“是高人、逸人、至人、超人。淡泊寧?kù)o，不慕榮利，淳樸無(wú)華，待人以誠(chéng)。”“我常常想，在現(xiàn)代作家中，人們讀他們的文章，只須讀上幾段而能認(rèn)出作者是誰(shuí)的人，極為稀見(jiàn)。在我眼中，也不過(guò)幾個(gè)人。魯迅是一個(gè)，沈從文是一個(gè)，中行先生也是其中之一。”難得一位大學(xué)者對(duì)另一位大學(xué)者如此欣賞。季羨林先生把他對(duì)張先生的欽佩之處老老實(shí)實(shí)告訴讀者，一副甘拜下風(fēng)的若谷虛懷。用季老自己的話來(lái)說(shuō)：“近年季羨林走俏”。然而，光環(huán)和浮名并不能幫助人們理解季羨林，理解他的平淡和孤寂，理解他拒絕“一代宗師”的稱號(hào)。“什么‘一代宗師’，好像聽(tīng)著不入耳。”季羨林這樣反應(yīng)。問(wèn)他：“如果給您下一個(gè)定義，應(yīng)該是什么?”他說(shuō)：“我是北大教授，東方學(xué)者。足夠了。”季老很喜歡顧炎武的兩句詩(shī)：“蒼龍日暮還行雨，老樹(shù)春深更著花”。季老謙虛地說(shuō)：“我哪敢自比為蒼龍?比做老樹(shù)，也許還是可以的。不管怎樣，我還是想再行一點(diǎn)雨、再著一點(diǎn)花的。”

　　(節(jié)選自《令人感動(dòng)的英雄人物傳記》)

　　閱讀題目

　　(1)下列對(duì)傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(分)

　　A.季羨林是農(nóng)民的兒子，從小沒(méi)有受到很好的教育。他的叔父雖未受過(guò)正規(guī)教育，卻思想開(kāi)明，有遠(yuǎn)見(jiàn)，在季羨林上高小時(shí)，他便出錢讓侄子課余去學(xué)英語(yǔ)，學(xué)古文。

　　B.季老先生在解放軍總醫(yī)院住院時(shí)，因?yàn)楹芸煸卺t(yī)院與醫(yī)護(hù)人員建立起了親密無(wú)間的關(guān)系，因此不僅處之泰然，還自謂早已達(dá)到“悲歡離合總無(wú)情”的境界。

　　C.季老曾說(shuō)：“‘真情、真實(shí)、真切’是我做人做事的原則。”他對(duì)事真，對(duì)物真，對(duì)情真，真誠(chéng)地披露了自己三十歲時(shí)一段鮮為人知的情事。

　　D.外省有一位學(xué)者在某報(bào)撰文，指責(zé)季羨林先生“自封大師”，季羨林聽(tīng)后很平靜，足見(jiàn)其心胸開(kāi)闊;他突破“禁區(qū)”，為胡適說(shuō)話，體現(xiàn)其重友誼的品格。

　　E.季羨林先生在平淡的待人接物、日常小事中顯示出人性的高貴，他為人所敬仰，不僅因?yàn)樗膶W(xué)識(shí)，還因?yàn)樗钠犯瘛?/p>

　　(2)季老的一生是勤奮的一生，文章中是如何體現(xiàn)的?請(qǐng)分條簡(jiǎn)要概括。(6分)

　　(3)作為譽(yù)滿國(guó)內(nèi)外的學(xué)術(shù)大師，季羨林卻沒(méi)有半點(diǎn)架子和派頭，文中是怎樣表現(xiàn)這一點(diǎn)的?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(6分)

　　(4)有文章用“靜水流深”來(lái)評(píng)價(jià)季羨林先生，你如何理解這樣的評(píng)價(jià)?請(qǐng)結(jié)合文本，談?wù)勀愕捏w會(huì)。(8分)

　　閱讀答案

　　12.(1)(分)C項(xiàng)3分，E項(xiàng)2分、A項(xiàng)1分;答B(yǎng)D不給分。(A項(xiàng)，“從小沒(méi)有受過(guò)很好的教育”的說(shuō)法太籠統(tǒng)。B項(xiàng)，強(qiáng)加因果，文中并沒(méi)有這樣表述。D項(xiàng)，“重友誼”于文無(wú)據(jù)。

　　(2)(6分)①季羨林上高小時(shí)，叔父讓他課余去學(xué)英語(yǔ)，學(xué)古文，一直要到晚上十點(diǎn)才能回家。②在大學(xué)學(xué)習(xí)的十幾年里，他的日程就是學(xué)習(xí)、吃飯、睡覺(jué)。③在北京大學(xué)任教期間，為了能專心研究，獨(dú)自過(guò)了16年。④“文革”期間，仍然堅(jiān)持翻譯了《羅摩衍那》。⑤耄耋之年完成了他平生最艱巨的兩部書的譯釋。⑥病中，季先生就把辦公室搬到醫(yī)院來(lái)，堅(jiān)持寫作、讀報(bào)。(學(xué)生答題時(shí)只要答出其中的四個(gè)方面就可以給滿分，6分)

　　(3)(6分)①季老住院期間，與醫(yī)護(hù)人員、病友及其病友的家屬相處得親密無(wú)間，互相關(guān)心，如同家人。②季老穿著樸素，說(shuō)話平常，總是面帶笑容，聲音低沉，平易近人。③季老讓人買來(lái)600本《留德十年》，并一一贈(zèng)送和簽名。

　　(學(xué)生答題時(shí)只要圍繞這三個(gè)方面即可酌情給分，一個(gè)方面2分)

　　(4)(8分)理解“靜水流深”：①表面平凡無(wú)奇，但心中存有大智慧。②地位高，姿態(tài)低。③學(xué)問(wèn)精深，不肆張揚(yáng)。④很有學(xué)識(shí)，為人低調(diào)。⑤感情真摯，從容淡定。

　　結(jié)合文本內(nèi)容分析：①季老作為譽(yù)滿國(guó)內(nèi)外的學(xué)術(shù)大師，卻沒(méi)有半點(diǎn)架子和派頭，與年輕人、醫(yī)護(hù)人員等和諧相處，平易近人。②季老的一生是勤奮的一生，他對(duì)學(xué)問(wèn)的那種執(zhí)著與鉆研，令人十分敬仰。③懷真情，說(shuō)實(shí)話。“真情、真實(shí)、真切”是季老做人做事的原則，他對(duì)事真，對(duì)物真，對(duì)情真，敢于做個(gè)真實(shí)的人。④學(xué)問(wèn)高、地位高，卻寬人嚴(yán)己。他特別能看到別人的優(yōu)點(diǎn)，贊揚(yáng)起來(lái)從不吝嗇;對(duì)己卻十分謙虛，平淡中顯出他人性的高貴。

　　(理解“靜水流深”的觀點(diǎn)，能抓住其中一方面，2分;能結(jié)合文本內(nèi)容分析，談自己的體會(huì)，6分，言之有理即可酌情給分。)

　　以上就是關(guān)于季羨林二三事閱讀答案和題目的分享，希望能夠幫助到你。