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第56間教室讀后感 第56間教室讀后感怎么寫(2)

  如果從廣告宣傳的角度來看,這些話語的確對我產(chǎn)生了作用。我的內(nèi)心確實(shí)也已經(jīng)萌動(dòng)了想要去閱讀它的心理需求。

  讀完這本書,我最大的感受,也是自己最想說的一句話就是:這真的是一本好書!

  之一:其實(shí)我們與孩子是沒有距離的

  《第56號(hào)教室的奇跡》一書封面的下面,寫著“讓孩子變成愛學(xué)習(xí)的天使”。我想這幾個(gè)字其實(shí)是概括了雷夫老師的教育理想,或者說是折射出了雷夫老師教育追求。“讓孩子變成愛學(xué)習(xí)的天使”,說來簡單,做起來并不容易。

  在本書中,我們看到了雷夫老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的有益的做法,也看到了在他眼里,學(xué)生都是可愛的天使,于是,我們看到了這樣的情景:一堆孩子圍在雷夫老師的身旁,幾個(gè)孩子甚至坐在了雷夫老師面前的桌子上,大家一齊用心熱情的展開討論。我問自己這個(gè)場景我熟悉嗎見過嗎大概在我們身邊是不被允許的吧,學(xué)生怎樣能夠坐到課桌上,坐到講臺(tái)上?因此,我開始有點(diǎn)理解雷夫老師寫下的讓我印象深刻的一句話:諷刺的是,第56號(hào)教室之所以個(gè)性,不是因?yàn)樗鼡碛惺裁?,而是因?yàn)樗狈α诉@樣?xùn)|西——害怕。但我確信,在我們的教室里是必須有這種叫做“害怕”的東西的,因?yàn)?,我們的世界里不允許孩子不怕老師,不允許孩子不尊師重長,得意至忘形,悲哀至失態(tài)。

  雷夫之所以做好了教育,是因?yàn)樗晒Φ剡_(dá)成了先破后立,破的是師生之間的壁壘,立的是師生之間的信任!我跟他同樣相信,信任能夠代替恐懼,而沒有恐懼,人才能夠活出真的自己。他在書中提到的許多細(xì)節(jié),在我們的教育中都千百次地出現(xiàn)過,但遺憾的是,我們已經(jīng)麻木地以為:這沒什么,理應(yīng)如此。比如:我們會(huì)覺得對孩子喊叫是我們教師的權(quán)利,常常舉著“老師是為你好”的幌子歇斯底里地喊叫;當(dāng)孩子不懂時(shí)我們能夠不厭其煩地講個(gè)三五遍,但同時(shí)這也到達(dá)了我們的極限,如果孩子還是不懂,我們的直觀反應(yīng)是:你沒認(rèn)真聽,你智力有問題等等,總之問題必須是在孩子身上,而必須不愿意反省為什么沒能透過有效的方法使孩子盡快地弄懂;更別提我們平時(shí)的“殺雞儆猴”法,如果有一人犯錯(cuò),全班跟著受罰,甚至我們的孩子也會(huì)認(rèn)同老師的做法,抱怨連累自己的同學(xué),這個(gè)同學(xué)也更加孤立無助……

  為教師,在雷夫的闡述里,我懂得:教室,就應(yīng)是孩子們堅(jiān)固而友善的避風(fēng)港,在那里坦然無懼地學(xué)習(xí)、正確理性地認(rèn)知、自由用心地生活,就應(yīng)遠(yuǎn)比書本知識(shí)的學(xué)習(xí)更重要。老師與學(xué)生是不就應(yīng)有距離,老師和學(xué)生是沒有界限的。

  第56間教室讀后感(三)

  雷夫老師在班級管理及教學(xué)方式的優(yōu)秀案例,引人入勝,使我深思自己的教學(xué),強(qiáng)烈的中美教育比較震撼我的心靈。美式教育一向是我想探索的,十分高興學(xué)校為我?guī)Ыo了這個(gè)機(jī)會(huì),由于自己是從事科學(xué)學(xué)科教學(xué),看到雷夫老師在英語,數(shù)學(xué),歷史等科目的精彩教學(xué)案例,我以最熱切的期盼翻開《第56號(hào)教室的奇跡》的第八章。

  然而我并沒有看到什么驚奇的教學(xué)方法,和我們學(xué)校提出的教學(xué)模式:在小組合作學(xué)習(xí)中展開活動(dòng),啟發(fā)思維!差不多,他們提出來的“自然課的教學(xué)重點(diǎn),是讓學(xué)生自己動(dòng)手做。”但是該章節(jié)中,雷夫的女兒卡琳說的一句話讓我深有觸動(dòng):“孩子們上自然課的時(shí)候就應(yīng)放下書本,拿起實(shí)驗(yàn)器材。他們務(wù)必觀察、實(shí)驗(yàn)、記錄、分析。最重要的是,他們務(wù)必失敗,并從失敗中學(xué)習(xí)。”在科學(xué)課上,設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)都是力求學(xué)生能做成功的,看到他們想看到的現(xiàn)象。我在百度、谷歌上搜索著小學(xué)生能做的實(shí)驗(yàn),此刻想想我為什么必須要搜“小學(xué)生”能做的呢,原先我是在逃避失敗,避免我的學(xué)生失敗,并且在讓學(xué)生開始操作之前就已經(jīng)為他們排除了一些干擾因素,從未讓他們小小的心靈經(jīng)受過任何打擊。然而不流一滴汗,不花一點(diǎn)力氣就能成功,沒有點(diǎn)點(diǎn)失敗,沒有任何反思,他們究竟獲得了什么呢此刻他們還能記得什么呢

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