《本草綱目》是母親做學(xué)問的書,那里面那么多木字旁、草字頭的字,母親實(shí)在也認(rèn)不得幾個(gè)。但她總把它端端正正擺在床頭幾上,偶然翻一陣,說來也頭頭是道。其實(shí)都是外公這位山鄉(xiāng)郎中口頭傳授給她的,母親只知道出典都在這本書里就是了。
母親沒有正式認(rèn)過字,讀過書,但在我心中,她卻是博古通今的。
摘自浙江文藝出版社《琦君散文》(文章有刪改)
閱讀題目
8.文章圍繞母親的三本書,回憶了與母親有關(guān)的哪些事?(3分)
9.仔細(xì)閱讀第8、9兩段,說說黃歷為什么是母親生活上離不了手的書?(4分)
10.文中畫線的句子形象生動(dòng),富有表現(xiàn)力,請(qǐng)加以賞析。(4分)
?、偻馄旁邕^世了,水綠緞子上繡的櫻桃仍舊鮮紅得可以摘來吃似的。
?、诘偘阉硕苏龜[在床頭幾上,偶然翻一陣,說來也頭頭是道。
11.文章結(jié)尾說:“母親沒有正式認(rèn)過字,讀過書,但在我心中,她卻是博古通今的。”這樣寫是否矛盾?為什么?(5分)
閱讀答案:
8. ①“橡皮樹”書中夾著外婆繡花的圖樣;“橡皮樹”夾著父親從北平的來信。②母親把黃歷背得滾瓜爛熟。③《本草綱目》是母親做學(xué)問的書。母親說起《本草綱目》來頭頭是道。(3分,答出一件事情得1分)
9. 黃歷表現(xiàn)了母親在生活中的謹(jǐn)小慎微(祈求平安度日);也是母親在算計(jì)著父親回家的日子(等待父親回來)。(4分,答對(duì)一點(diǎn)得2分)
10. ①運(yùn)用夸張的手法,突出強(qiáng)調(diào)了櫻桃的鮮紅,贊美了外婆的刺繡的水平之高。(或者:表現(xiàn)母親對(duì)外婆留下的東西,格外的珍惜)
?、谂既?rdquo;與“也”合在一起使用,突出強(qiáng)調(diào)了母親雖然認(rèn)字不多,但是對(duì)《本草綱目》知道得卻很多,(突出母親通曉《本草綱目》里的許多知識(shí))。(4分,答出“突出強(qiáng)調(diào)”的作用得1分,具體內(nèi)容得1分)
11. 不矛盾。母親雖然沒有正式認(rèn)過字、讀過書,卻有豐富的生活經(jīng)驗(yàn)和生活知識(shí)。比如她能把黃歷這本生活知識(shí)大全背得滾瓜爛熟;她能把《本草綱目》這本博大精深的醫(yī)書說得頭頭是道。從這個(gè)角度上看,母親確實(shí)是一位博古通今,學(xué)識(shí)淵博的人。這樣寫,表達(dá)了作者對(duì)母親的贊美和她為母親驕傲的感情。(共5分。第一問1分,第二問4分)
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