我一方面在最低年級停滯不前，而另一方面卻能一字不差地背考利的1200行史詩，并獲得了全校的優(yōu)勝獎。這著實讓人覺得自相矛盾。我在幾乎是全校最后一名的同時，卻又成功地通過了軍隊的征兵考試。就我在學校的名次來看，這次考試的結(jié)果出人意料，因為許多名次在我前面的人都失敗了。我也是碰巧遇到了好運——在考試中，將要憑記憶繪一張某個國家的地圖。在考試的前一天晚上，我將地球儀所有國家的名字都寫在紙條上放進帽子里，然后從中抽出了寫有“新西蘭”國名的紙條。接著我就大用其功，將這個國家的地理狀況記得滾瓜爛熟。不料，第二天考卷中的第一道題就是“繪出新西蘭地圖”。

　　我開始了軍旅生活。這個選擇完全是由于收集玩具錫兵的結(jié)果。我有近1500個錫兵，組織得像一個步兵師，還管轄一個騎兵旅。我弟弟杰克統(tǒng)領(lǐng)的則是“敵軍”。但是我們制定了條約，不允許他發(fā)展炮兵。這非常重要!

　　一天，父親親自對“部隊’’進行了正式的視察。所有的“部隊”都整裝待發(fā)。父親敏銳的目光具有強大的威 (shè)力。他花了20分鐘的時間來研究“部隊”陣容。最后他問我想不想當個軍人。我想統(tǒng)領(lǐng)一支部隊一定很光彩，所以我馬上回答：“想。”現(xiàn)在，我的話被當真了。多年來，我一直以為父親發(fā)現(xiàn)了我具有天才軍事家的素質(zhì)。但是，后來我才知道，他當時只是斷定我不是具備當律師的智慧。他自己也只是最近才升到下議院議長和財政大臣的職位，而且一直處在政治的前沿。不管怎樣，小錫兵改變了我的生活志向，從那時起，我的希望就是考入桑赫斯特皇家軍事學院。再后來，就是學軍事專業(yè)的各項技能。至于別的事情，那只有靠自己去探索。

　　閱讀題目：

　　1.在文中給出的拼音前寫上漢字。

　　2.說說文章開頭有什么好處。

　　3.試概括文章所寫的主要內(nèi)容。

　　4.丘吉爾的成功靠的是什么?你從中受到什么啟發(fā)?

　　5.查閱有關(guān)資料，特別是“第二次世界大戰(zhàn)”時的歷史大事記，談談丘吉爾。

　　閱讀答案：

　　1.瞪 尷尬 臘 臘 臘 懾

　　2.運用了比喻的修辭手法、生動、形象

　　3.(略)

　　4.平時的鍥而不舍 努力付出 (啟發(fā)(略))

　　5.(略)

　　以上就是關(guān)于我的早年生活閱讀答案和全文的分享，希望能夠幫助到你。