接下來(lái)，看看太陽(yáng)和霓虹燈閱讀答案：

　　1.文中甲、乙兩處劃線句子中的“竟”都含有 的意思，甲句中的“竟”暗含著作者的____之情，乙句中的“竟”暗含著作者的____之情。(3分)

　　2.文章①——⑧段多處使用了對(duì)比手法，請(qǐng)從不同角度舉出兩例，并分析其作用。(4分)

　　3.文章的第⑨段有何作用?(4分)

　　4.結(jié)合文本談?wù)勀隳軓?季羨林先生身上學(xué)到哪些優(yōu)秀品質(zhì)?(5分)

　　5.本文總體上采用的記敘順序是什么?第5段的順序是什么?

　　6.結(jié)尾描寫(xiě)了太陽(yáng)和霓虹燈，結(jié)合全文內(nèi)容說(shuō)說(shuō)這兩種事物各暗示了什么樣的人。

　　7.文中的“三位文化藝術(shù)界名人”的特點(diǎn)各是什么?

　　答案：

　　1.(3分)出人意料，驚喜，敬佩或贊美

　　2.(4分)①將女演員、主持人或季羨林先生的言行思想進(jìn)行對(duì)比，突出季羨林先生的人物形象。②將作者對(duì)女演員、主持人與對(duì)季羨林的感情進(jìn)行對(duì)比，變現(xiàn)作者對(duì)前兩者的不滿和對(duì)季羨林的贊美和敬仰。(能夠從其他角度舉例也可酌情給分)

　　3.(4分)①內(nèi)容上：太陽(yáng)指季羨林，霓虹燈指女演員 和主持人，(1分)作者借太陽(yáng)和霓虹燈委婉含蓄地表達(dá)作者對(duì)季羨林和女演員、主持人的情感和評(píng)價(jià)。(1分)

　　②結(jié)構(gòu)上：照應(yīng)題目(1分)，深化了對(duì)季羨林地位崇高，人卻平易近人的精神的贊美這一主旨。(1分)

　　4.(5分)①平易近人。替青年學(xué)子看管行李，明明很累，也接待采訪。

　　②生活簡(jiǎn)樸。室內(nèi)空間被書(shū)占據(jù)，老式家具，陳設(shè)簡(jiǎn)單樸素。

　　③尊重知識(shí)。認(rèn)真思考，“板凳甘坐十年冷，文章不寫(xiě)半句空”。

　?、茏鹬厮?。即使一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題也認(rèn)真思考，認(rèn)真回答。

　　5.本文總體上采用的記敘順序是時(shí)間順序，第5段采用的順序是插敘或稱補(bǔ)敘。

　　6.(1)太陽(yáng)指自身發(fā)光發(fā)熱，暗示了像季羨林先生那樣無(wú)私奉獻(xiàn)，認(rèn)真執(zhí)著能給他人帶來(lái)光明與熱的人，他用自己的學(xué)識(shí)和人品，得到了全社會(huì)的贊美和愛(ài)戴。

　　(2)霓虹燈雖然外表華美，僅僅起到裝點(diǎn)世界的作用，不能給他人帶來(lái)光明與溫暖，只是晚上漂亮，一時(shí)漂亮;暗示了像文中的著名女演員和電視臺(tái)節(jié)目主持人那樣徒有其表，一時(shí)取得點(diǎn)成績(jī)就驕傲的人。

　　7.女演員：冷漠孤傲;節(jié)目主持人：自高自大;季羨林：謙遜純樸

　　以上便是太陽(yáng)和霓虹燈閱讀答案，同學(xué)們?cè)谧龃祟愰喿x題時(shí)，一定要仔細(xì)閱讀，把握作者的中心思想。