暑假到了，中國的孩子們也開始上各種補習班了，和中國孩子相比，外國孩子的暑假就顯得輕松多了，下面就一起來看看外國孩子的暑假怎么安排。

       外國孩子的暑假怎么安排

　　韓國 “修學旅行”

　　每年到了暑假，韓國各地大、中、小學生都會組團參加被稱為“修學旅行”的各種海外考察、旅行和進修活動，以拓寬眼界，增加閱歷。例如，由50多名大學生組成的“云巖抗日運動探訪團”將沿著韓國著名獨立運動家金星淑(字云巖)上世紀30至40年代在中國展開抗日獨立活動的足跡，分組考察上海、蘇州、南京、武漢、廣州、重慶和北京等城市。另外，從2002年起每年組織、由100名大學生參加的“東北亞大長征”，已考察中國北京、上海、長白山等地以及中國古代的 “絲綢之路”。

　　日本：假期是孩子陶冶性情獨立學習的機會

　　日本中小學生的暑假生活非常豐富多彩，學校里各種學生俱樂部的日程也被安排的滿滿的，像棒球、網球、足球等體育俱樂部每周都要訓練好幾次，音樂、美術俱樂部也會組織成員去參加一些暑期的比賽。學校留的暑假作業(yè)并不多，一般一天也就是一兩頁紙的量，另外還會留幾篇作文、手工制作或小研究的作業(yè)。鄰居的小朋友今年準備去買一種昆蟲養(yǎng)起來，寫出觀察日記來完成他的小研究作業(yè)。很多高中生還會利用暑假去打工，接觸社會積累工作經驗賺零花錢。日本的學校和家長普遍認為，假期是孩子們陶冶性情、鍛煉意志和獨立學習的機會，雖然一些希望進入名校的學生在暑假會抓緊時間去補習班學習。但不參加暑假活動的孩子很少，家長也會盡量多爭取一些時間和孩子們在一起，在日本暑假全家一起出門旅行的家庭非常多。

　　新加坡：培養(yǎng)團隊精神

　　新加坡屬熱帶海洋性氣候，常年高溫潮濕多雨，年平均氣溫24至27攝氏度。當地學生享有長短不一的4個“暑假”，他們利用假期或出國游學開闊眼界，或參加公益及文體活動，了解社會、掌握技能。新加坡中小學校都開設豐富多彩的課外活動，學生在課外活動方面的得分在升學成績中也占有一定比重。一些學校利用假期對喜歡音樂、舞蹈、科技、救護和球類運動的學生集中培訓，例如組織學生野營，讓學生在野外條件下學習救護技能，或是帶領學音樂和舞蹈的學生排練和演出等。

　　美國：參加社區(qū)服務

　　美國青少年放暑假時間從5月中旬開始到9月中旬，可以說是孩子們普遍認為獲得新生的自由時段。這個時段當中，孩子們充分在家長的安排下，有的是參加志愿者的活動項目進行公益勞動，有的參加社區(qū)公司或者是慈善機構舉辦的夏令營活動，也有的利用夏季時間打工，一方面熟悉工作環(huán)境，同時另一方面來掙下個學期的零用現金。

　　加拿大：夏令營已成產業(yè)

　　上夏令營是加拿大中小學生暑期活動的首要選擇。加拿大開展夏令營活動已有七八十年的歷史，由于政府監(jiān)管有力，行業(yè)自律嚴，夏令營發(fā)展健康有序，形式不拘一格，活動豐富多彩，已經形成了一個頗具規(guī)模的產業(yè)。

　　芬蘭：盡情玩耍

　　“盡情玩耍，為秋天充電!”——這是芬蘭赫爾辛基市青少年事務中心今年暑假活動的宣傳口號。在長達兩個半月的暑假期間，玩耍成為芬蘭基礎學校(相當于我國小學和初中)孩子們暑期生活的主要內容。赫爾辛基市青少年事務中心今年在市東郊建造了一個青少年活動公園，6月1日起對18歲以下孩子免費開放，每天吸引約100名學生。

　　法國：鼓勵孩子去旅游探索外面的世界

　　法國小孩的課業(yè)壓力算不上大，所以他們暑假的家庭作業(yè)肯定不會堆成山。說起法國的孩子們過暑假，真的以玩為主了。一般來說小學生們會跟隨自己的父母去度假，近處的話可以去郊外或者周邊的小城市，遠處的話可以去歐洲的其他國家，或者是飄洋過海去美國、加拿大、中國、澳大利亞等國家。很多法國家庭都會選擇在夏天出去度假，所以孩子們從小受到父母的潛移默化的影響，也很少就有暑期度假的概念。

　　英國：盡情游戲

　　英國大部分中小學開始放暑假，幾乎沒有作業(yè)，孩子們想的是怎么玩兒。

       以上就是關于外國孩子的暑假怎么安排的介紹，希望能夠對大家有所幫助！