高考?xì)v史復(fù)習(xí)重要知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
第一
每位同學(xué)應(yīng)首先找到一本《高中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)要求》,并能把《高中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)要求》對(duì)每一課的要求熟記于心。這樣做的好處有二。一是可以刪除一些不要的點(diǎn),比如根據(jù)《高中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)要求》對(duì)必修三第一專題第二節(jié)的要求“知道漢代儒學(xué)成為正統(tǒng)思想的史實(shí)”,我們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)就可以刪除本節(jié)有關(guān)秦朝儒學(xué)的發(fā)展?fàn)顩r的相關(guān)內(nèi)容。這樣復(fù)習(xí)起來(lái)才能做到有的放矢,提高復(fù)習(xí)的效率。
第二
在以后做題中,又能很好地收縮范圍,提高答題的準(zhǔn)確率。因?yàn)闊o(wú)論選擇怎樣的新材料還是如何設(shè)問(wèn),命題者都必須以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)。第二是根據(jù)《高中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)要求》,逐一落實(shí)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。在落實(shí)知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候,首先強(qiáng)調(diào)第一次記憶過(guò)程的準(zhǔn)確性。比如《高中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)要求》要求了解宗法制的基本內(nèi)容。
那么同學(xué)們就要注意對(duì)于這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的相關(guān)內(nèi)容,比如宗法制的源頭、宗法制的核心內(nèi)容以及宗法制的影響,是不是自己已能很準(zhǔn)確地表述。其次對(duì)一些基本的歷史概念也要力求準(zhǔn)確理解,比如對(duì)民主革命和社會(huì)主義革命任務(wù)的掌握。因?yàn)橹挥袑?duì)概念做到準(zhǔn)確理解,才能使我們既提高記憶效率,又能使我們?cè)诮忸}時(shí),靈活運(yùn)用。
在落實(shí)知識(shí)點(diǎn)的過(guò)程中,又可以分成兩步。第一步就按照專題來(lái)進(jìn)行復(fù)習(xí),這一步比較容易,重在熟記每個(gè)知識(shí)點(diǎn),為下一步打下基礎(chǔ)。第二步可試著按時(shí)間順序,將同一時(shí)間段的政治、經(jīng)濟(jì)、文化史內(nèi)容進(jìn)行梳理。這步較難,但很有意義,因?yàn)闅v史學(xué)科的一個(gè)特點(diǎn)就是強(qiáng)調(diào)時(shí)間觀念。
第三
在不折不扣完成前面兩點(diǎn)要求后,如還學(xué)有余力的話,可適當(dāng)做一些題目。這樣不僅可以檢測(cè)自己知識(shí)的掌握情況,還能先行一步,在實(shí)戰(zhàn)中,鍛煉自己的應(yīng)用能力。成功總是垂青于有準(zhǔn)備者,通過(guò)以上三點(diǎn)夯實(shí)基礎(chǔ),才能使同學(xué)們?cè)诟呷荒甑膹?fù)習(xí)中騰出更多寶貴時(shí)間,進(jìn)行能力方面的訓(xùn)練,為最后的高考奠定基礎(chǔ)。
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