09重慶市

　　22、本文作者是歐陽(yáng)修，自號(hào)醉翁，晚年又號(hào)六一居士 ，他是北宋或宋(朝代)著名文學(xué)家。(1分)

　　23、解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)在文中的意思。(2分)

　　(1)翼然臨于泉上者(“像鳥(niǎo)張開(kāi)翅膀一樣”或“像鳥(niǎo)展翅的樣子”)

　　(2)佳木秀而繁陰(開(kāi)花，這里指滋長(zhǎng)的意思)

　　(3)山肴野蔌(“菜蔬”或“蔬菜)

　　(4)觥籌交錯(cuò)(酒杯)

　　24、文章第二自然段不僅寫(xiě)出了朝暮之景，還描繪了四時(shí)的景物變化。作者抓住了哪些景物來(lái)表現(xiàn)山水之美?請(qǐng)用自己的語(yǔ)言概括。(2分)

　　答：春天野花盛開(kāi)，夏天樹(shù)木茂盛，秋天風(fēng)高霜浩，冬天水落石出?；蛘叽?ldquo;野花、樹(shù)木、風(fēng)霜、水石。”(共2分)

　　25、作者為我們展示了風(fēng)光綺麗的自然美景之后，又在第三自然段描繪了“滁人游”“太守宴”“眾賓歡”“太守醉”四幅圖畫(huà)。請(qǐng)?bào)w會(huì)作者為什么首先描繪“滁人游”這幅畫(huà)面。(2分)

　　答：滁州人如此興高采烈出游，是因?yàn)樯畎捕ǜ蛔?，這與太守的勵(lì)精圖治有關(guān)，寫(xiě)這些是為了引出下文的“太守醉”、 或者答“引出后面的三幅圖畫(huà)”或答“為下文寫(xiě)‘太守醉’作鋪墊。”(共2分，從任何一個(gè)角度答即呵)

　　26“言在筆先，意在筆后”，作者放情林木，縱意山水，讓我們通過(guò)這美麗的風(fēng)景體會(huì)到了太守獨(dú)特的游樂(lè)情懷。你認(rèn)為作者在此文中表達(dá)了怎樣的情感?(3分)

　　答：圍繞“熱愛(ài)山水，寄情山水，隨遇而安，與民間樂(lè)，排遺抑郁”其中任何一點(diǎn)回答即可”(共3分)示例①：表現(xiàn)作者對(duì)美好山川的熱愛(ài)及隨遇而安，寄情山水，與民同樂(lè)的曠達(dá)情懷。示例②：勾勒出了一幅太守與民同樂(lè)的圖畫(huà)，抒發(fā)了作者的政治理想。示例③：表達(dá)了作者寄情山水以排遣抑郁的復(fù)雜感情。

　　27、歐陽(yáng)修兒時(shí)，在李家見(jiàn)到“脫落顛倒，無(wú)次序”的書(shū)籍，竟然“因乞李氏以歸”。對(duì)此你有怎樣的感受?(2分)

　　答：圍繞“好學(xué)、愛(ài)書(shū)”回答即可。(共2分，從任何、一個(gè)角度談即可)示例①：歐陽(yáng)修小時(shí)候生活條件如此艱苦逐這樣刻苦好學(xué)，我們今天的學(xué)生更應(yīng)該珍惜良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。示例②：正因?yàn)闅W陽(yáng)修小時(shí)候如此好學(xué)才有后來(lái)的成就，所以他的精神很值得我們學(xué)習(xí)。