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關(guān)于教師節(jié)的黑板報(bào) 教師節(jié)黑板報(bào)內(nèi)容

   關(guān)于教師節(jié)的黑板報(bào) 教師節(jié)黑板報(bào)內(nèi)容

  師恩是一盞的燈,撥去我們心中的烏云,古往今來(lái),尊師愛(ài)師的人數(shù)不勝數(shù),像大雪之中等待老師醒來(lái)的時(shí)候,;功成名就之后,不忘感激老師的居里夫人;訪美時(shí),不望去探望老師的江總書(shū)記……這些名人都知道感恩老師,我們又有什么理由不去感恩老師呢?

  歲月雖磨去了您的青春美貌,可您是我們心中永遠(yuǎn)的愛(ài)神,美神;辛勞雖奪走了您美妙的歌喉,可您的每句話都是我們心中的金音絕韻。您給予我們激勵(lì),當(dāng)我們碰到難題時(shí),您給我們耐心講解,教給我們做人的道理,教給我們科學(xué)文化知識(shí),教給我們打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙。正如古人云“一日為師,終生為父”。

  ★紅燭贊

  三尺講臺(tái),

  是您施展才華的天地;

  教學(xué)新法,

  發(fā)揮點(diǎn)石成金的魔力。

  揮灑汗水耕耘,

  為了今天的幼苗早日成材;

  傾注心血澆灌,

  為了祖國(guó)的花朵更加絢麗。

  深夜,您批改作業(yè),

  陪伴您的是愛(ài)人的鼾聲;

  黎明,您撰寫(xiě)教案,

  撫慰您的是孩子的夢(mèng)囈。

  您是一片映紅東方的朝霞,

  托起希望,捧起旭日;

  您是一支熠熠生輝的紅燭,

  照亮別人,燃燒自己。

  ★

  一壺清茶,飲盡半生滄桑風(fēng)雨

  幾摞書(shū)卷,濃縮歲月多少眷戀

  明月又圓,照見(jiàn)窗前人影不眠

  二胡一聲,往事歷歷又是從前

  多少次深夜無(wú)眠,只為幾十雙求知的眼

  多少年嘔心瀝血,兌現(xiàn)著最初的誓言

  你任由青春在平淡中日漸褪色

  卻用粉筆和黑板撐起一片藍(lán)天

  晚風(fēng)飄香,遠(yuǎn)處又是桃李滿園

  小路依舊,幾十年匆匆的步履蹣跚

  星光無(wú)限,夜空璀璨為你送行

  依依難舍,明天就要離開(kāi)校園

  帶走的是一頭白發(fā)兩袖清風(fēng)半生平凡

  帶不走深深的牽掛癡癡的眷戀

  退休的一刻你默默走下講臺(tái)

  一抬頭看見(jiàn)遠(yuǎn)方芳草碧綠連天

  ★一寸一寸的粉筆

  染白你的頭發(fā)

  騰然而起點(diǎn)燃成燭

  照亮別人

  讓一個(gè)一個(gè)象形文字

  成為你走過(guò)的腳印

  攀上崖頂

  讓后來(lái)者踏上您的雙肩

  送一批批學(xué)子上路

  閃閃的星星

  放射著絢麗璀璨

  用盡最后一點(diǎn)余熱

  這就是老師的一生

  人類(lèi)靈魂的工程師啊!

  還有:

  老師的愛(ài)是陽(yáng)光,

  耀眼,強(qiáng)烈,

  長(zhǎng)久的照耀,

  永遠(yuǎn)的溫暖。

  公歷9月10日是我國(guó)的教師節(jié)。

  古詩(shī)

  是誰(shuí)!

  把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室!

  是誰(shuí)!

  把幼小的我們培育成懂事的孩子!

  是您!!

  老師,你辛苦了!

  在嚴(yán)寒酷暑工作的老師

  老師,贊歌送給您

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