孩子不愛學(xué)習(xí)怎么辦？育兒網(wǎng)小編今天告訴你讓孩子喜歡上讀書的十大方法。沒有人天生就能閱讀、就愛閱讀。閱讀要有方法，是漸進(jìn)式的。親子共讀是培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣、提高閱讀興趣的重要因素，而且與爸爸、媽媽共讀的親密感，會使孩子產(chǎn)生安全和信任感；豐富的閱讀經(jīng)驗(yàn)，會使孩子的語言表達(dá)能力、想象力更豐富，并且給孩子帶來喜悅和滿足。

     適合親子共讀的童書：

     1.以功能區(qū)分有：洗澡書、枕頭書、口水書、觸摸書、拉拉書、手制書等。
     2.以材料區(qū)分有：布書、木頭書、塑料書、厚紙板書、有聲書、紙卡書等。
     3.以內(nèi)容區(qū)分有：家庭生活故事、幻想豐富的寓言童話、校園生活故事、偉人傳記、動植物、大自然的故事、科幻小品、優(yōu)美的詩歌、冒險(xiǎn)故事、游記、幽默笑話謎語等等。書海漫漫，最重要是配合孩子的程度和個(gè)性，挑選有益有趣的好書。
     1.舒適輕松的閱讀環(huán)境，有助提高孩子的閱讀興趣。孩子隨處可以看到書、拿到書，自然而然就會去閱讀。
     2.安排安靜固定的地方放置書柜，并有充足的光線，舒服的椅墊、抱枕或書中的角色布偶，讓孩子覺得那里很安全、很溫馨，只要想看書，就會自動走過去。
     3.共讀的時(shí)間不必太長，二十分鐘左右就可以，以孩子情況而定。不要太強(qiáng)制，以免孩子排斥。
     4.也可在午睡或睡前閱讀，此時(shí)孩子體力已發(fā)泄得差不多，更能靜下心來看書或聽大人說故事。講些溫馨的故事，讓孩子習(xí)慣這種必要的活動。因?yàn)闀r(shí)間固定，孩子久而久之就會習(xí)慣在這段時(shí)間閱讀。
     共讀的方式：

      1.摟著孩子共看一本書；或家人在旁邊一起看同一本書，是一種很親密的互動方式，有助孩子喜歡閱讀。
      2.讓孩子自己挑選書，孩子對喜歡的書百讀也不會厭倦。
      3.同一本書，也可以變化出不同的故事。由于孩子的注意力不長，家長講述時(shí)，可以從中挑出一個(gè)重點(diǎn)來講述，下次再找不同的主題來說，或者加入新的角色，每次都做不同的解 讀，保持孩子的新鮮感。

     4.運(yùn)用PAC理論，巧妙的互換角色：由孩子講故事給大人聽，或用接龍的方式，改編成不同的繪本故事，訓(xùn)練孩子的想象力。PAC是一種人際關(guān)系理論，強(qiáng)調(diào)每個(gè)人「同時(shí)」擁有這三種特質(zhì)；P ( parent )代表父母、權(quán)威的。A ( adult)代表成人、理智的。C(child )代表小孩、無助的。
      這三種特質(zhì)會依現(xiàn)實(shí)情況，「自動交錯(cuò)」顯現(xiàn)出來。這種理論也適用師生和親子關(guān)系上，例如，有時(shí)候孩子看完書，讓他說說他的想法(P)，老師或父母用心聆聽(A)，或露出無限崇拜的眼神 (C)，孩子會有很大的成就感，讓他有權(quán)威與力量，孩子會更愛閱讀。
      5.復(fù)習(xí)故事情節(jié)：看完書后鼓勵(lì)孩子說說感想，或與孩子一起利用道具(如布偶、手指偶等)演出，或錄下他講話的影像，不但留下紀(jì)念，也可增強(qiáng)孩子的記憶力和語文能力。
      6. 大人說故事時(shí)，自己要先被故事感動。表情和語氣融入故事中，也可模仿各種聲音，讓音調(diào)有變化，再加上一些簡單的手勢，讓孩子有新鮮感，才能吸引住孩子的注意力。
      7. 也可以照書上的文字一字一句，慢慢的敘述。如果某個(gè)情節(jié)，孩子有興趣可加以發(fā)揮；冗長的部份可以刪除，只要不影響原來的故事架構(gòu)即可。
      8.看完書或講完故事，也可鼓勵(lì)孩子一起大聲朗讀出來，有助孩子聽力及語文能力的發(fā)展，孩子一旦瑯瑯上口，自然而然就可記下故事內(nèi)容。等孩子能理解其中的意義，就會去享受故事及文字、音律的美。
      9.用什么人、什么地方、發(fā)生什么事，問問孩子幫助閱讀。
      10.加點(diǎn)延伸活動，復(fù)習(xí)故事的提問、探討，讓思路更開闊。
      總之，利用故事來引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，是最便利，同時(shí)也是成效最佳的方式，透過故事角色的帶領(lǐng)，孩子可以在潛移默化中學(xué)習(xí)到各種美德。學(xué)齡前階段是閱讀的黃金時(shí)期，幼兒雖不會自己閱讀，但會享受其中的樂趣，且有較多時(shí)間來閱讀。學(xué)齡后，老師、父母更要持續(xù)以身作則，經(jīng)常與孩子共讀，并給孩子說故事，讓孩子也一樣愛上閱讀。