第一單元 走進化學(xué)世界

　　一、探究空氣中二氧化碳含量和與二氧化碳相關(guān)的問題。
　　(1)怎樣檢驗二氧化碳? (2)怎樣證明吸入的空氣中二氧化碳含量比呼出的氣體低?
　　(3)如何證明蠟燭的組成中含有碳、氫元素?

　　二、藥品的取用
　　(1)如何取用密度較大的塊狀固體藥品?如何取用粉末狀固體藥品?沒有說明用量一般取多少?
　　(2)用細(xì)口瓶向試管中傾倒液體時應(yīng)注意哪些問題?
　　(3)量筒應(yīng)該怎樣正確讀數(shù)?如果采用了俯視或仰視讀數(shù)測量值與真實值的關(guān)系?如何準(zhǔn)確量取一定體積的液體?(4)如何稱取粉末狀的藥品或易潮解的固體?用天平如何稱量未知質(zhì)量固體或定質(zhì)量固體?砝碼和游碼應(yīng)按什么樣的順序使用?如果藥品和砝碼的位置顛倒，且使用了游碼，能否知道藥品的實際質(zhì)量?

　　三、物質(zhì)的加熱
　　(1)如何正確地點燃或熄滅酒精燈?灑出的酒精在桌面上燃燒，應(yīng)如何處理?它的火焰哪一部分溫度最高?怎樣證明這一點?(2)加熱試管里的液體或固體時，分別應(yīng)注意哪些問題?兩者有何區(qū)別?
　　(3)給藥品加熱時，發(fā)現(xiàn)試管炸裂，可能原因有哪些?

　　四、藥品和儀器的處理
　　(1)玻璃儀器洗滌干凈的標(biāo)志是什么?如何放置?(2)實驗后藥品能否放回原瓶?

　　第二單元 我們周圍的空氣
　　一、空氣的主要成分及作用
　　空氣中主要含有哪些氣體?每種氣體分別有哪些用途?

　　二、實驗探究空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)
　　(1)燃燒匙中一般放什么物質(zhì)?給物質(zhì)的量有什么要求?目的是什么?
　　(2)能否用木炭、硫磺代替紅磷?為什么?能否用鋁箔、鐵絲來代替紅磷?為什么?如用木炭來做實驗，又如何改進實驗?
　　(3)產(chǎn)生什么實驗現(xiàn)象?得到什么結(jié)論?實驗原理是什么?
　　(4)若測定的氧氣的體積分?jǐn)?shù)明顯偏小，有哪些可能原因?

　　三、大氣污染物的來源和危害
　　空氣中的污染物主要有哪些?原因是什么?空氣被污染后會造成什么危害?

　　四、能從組成上區(qū)分純凈物和混合物
　　純凈物和混合物有什么區(qū)別?例舉幾種常見的混合物?

　　五、化學(xué)變化的基本特征
　　物理變化與化學(xué)變化有什么區(qū)別?如何判斷“硫在氧氣中燃燒”屬于化學(xué)變化?

　　六、化合反應(yīng) 氧化物
　　什么叫化合反應(yīng)?化合反應(yīng)有什么特點?例舉幾個化合反應(yīng)?什么叫氧化物?學(xué)會識別氧化物

　　七、探究S、Al的燃燒有關(guān)問題
　　(1)S在空氣中燃燒和在氧氣中燃燒的現(xiàn)象有什么不同?說明什么?
　　(2)Al燃燒時，火柴在什么時機插入集氣瓶中，為什么?集氣瓶底部為什么要放些細(xì)紗?

　　八、分解反應(yīng)
　　什么叫分解反應(yīng)?分解反應(yīng)有什么特點?例舉幾個分解反應(yīng)?
　　知道催化劑的重要作用催化劑在化學(xué)反應(yīng)中能起到什么作用?如果要證明MnO2是某個反應(yīng)的催化劑，需要做哪些實驗?

　　九、探究氧氣的實驗室制法
　　(1)有三種方法制取氧氣，原料分別是什么?反應(yīng)原理分別是什么?三種方法的優(yōu)缺點?
　　(2)用KMnO4制取氧氣的裝置需要哪些儀器?如何檢查該裝置的氣密性?
　　(3)用KMnO4制取氧氣時，綿花的作用?試管口為什么略向下傾斜?什么時候開始收集?為什么?結(jié)束時，如何操作?為什么這樣?

　　十、探究碳和鐵的燃燒
　　(1)在空氣和純氧中的現(xiàn)象分別是什么?
　　(2)為什么木炭點燃后要緩緩插入集氣瓶中。
　　(3)鐵絲為什么要盤成螺旋狀?如未發(fā)現(xiàn)“火星四射”的現(xiàn)象，原因有哪些?分別應(yīng)如何改進?
　　(4)通過上述實驗得出氧氣的什么化學(xué)性質(zhì)?

　　十一、本單元的反應(yīng)符號表達式
　　(1)碳、硫、磷、鋁、鐵分別與氧氣反應(yīng)符號表達式?
　　(2)實驗室制取氧氣的三個反應(yīng)符號表達式?

　　第三單元 自然界的水
　　一、水的組成
　　根據(jù)什么現(xiàn)象可以推斷出水是由氫、氧兩種元素組成的化合物?

　　二、單質(zhì)和化合物
　　單質(zhì)和化合物有什么相同點?有什么不同點?要學(xué)會區(qū)別?各舉幾個例子，并寫出化學(xué)式?

　　三、認(rèn)識物質(zhì)的微粒性
　　構(gòu)成物質(zhì)的粒子有哪幾種?它們之間存在什么關(guān)系?

　　四、探究分子的性質(zhì)
　　分子的特征有哪些?列舉幾個實例證明分子是不斷運動的?列舉幾個實例證明分子間有間隔的?

　　五、水的凈化
　　(1)純水與天然水的區(qū)別是什么?硬水與軟水的區(qū)別是什么?
　　(2)有哪些凈化水的操作?凈化程度最高的是何種操作?
　　(3)明礬和活性炭的凈水的原理分別是什么?
　　(4)什么樣的混合物可以用過濾的方法進行分離?過濾的操作要領(lǐng)“一貼兩低三靠”的含義是什么?

       六、水污染
　　水污染的主要來源是什么?應(yīng)如何防治?

　　七、節(jié)約用水
　　認(rèn)識節(jié)約標(biāo)志，列舉生活中常見的節(jié)約用水的做法?