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學(xué)前教育:“熊孩子”健康成長的引路人(2)



 三、報(bào)考指南

開設(shè)學(xué)前教育專業(yè)院校眾多,培養(yǎng)方向有所不同

據(jù)陽光高考信息平臺(tái)數(shù)據(jù)顯示,開設(shè)學(xué)前教育專業(yè)的既有本科院校又有高職院校,本科院校有350余所,高職院校有520余所。這些院校學(xué)前教育專業(yè)的辦學(xué)歷史有長有短,培養(yǎng)定位和取向也不相同。

據(jù)首都師范大學(xué)的老師介紹,目前本科層次的學(xué)前教育專業(yè)大致可以分三個(gè)層次;一是以南京師范大學(xué)、北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、東北師范大學(xué)為主的學(xué)前教育專業(yè)主要培養(yǎng)能繼續(xù)讀研深造的學(xué)前教育專業(yè)人才。其培養(yǎng)定位是升學(xué)取向,培養(yǎng)規(guī)模普遍不大,人才培養(yǎng)學(xué)術(shù)取向突出。二是以面向一線培養(yǎng)本科層次幼兒園教師的學(xué)前教育專業(yè)。主要有浙江師范大學(xué)的杭州幼兒師范學(xué)院和首都師范大學(xué)學(xué)前教育學(xué)院等院校。沈陽師范大學(xué)學(xué)前與初等教育學(xué)院等省屬師范大學(xué)的學(xué)前教育專業(yè),培養(yǎng)規(guī)模大,人才培養(yǎng)實(shí)踐取向突出。三是一些新建院校學(xué)前教育專業(yè),規(guī)模較小,也在培養(yǎng)本科層次的幼兒園一線教師。

在??茖用?,教育部公布的2018年高等職業(yè)教育專業(yè)設(shè)置備案和審批結(jié)果,新設(shè)學(xué)前教育專業(yè)點(diǎn)72個(gè),高職院校學(xué)前教育專業(yè)布點(diǎn)總數(shù)超過500個(gè)。在2016年全國高校學(xué)前教育專業(yè)招生中,??圃谛I藬?shù)占總量的74%,??飘厴I(yè)生仍然是當(dāng)前我國幼兒教師的主要來源。高職院校學(xué)前教育專業(yè)點(diǎn)數(shù)量快速增長,是國家應(yīng)對(duì)當(dāng)前幼兒教師缺口大,二孩政策放開、學(xué)前兒童增加的舉措。

因此,有志從事學(xué)前教育事業(yè)的考生在報(bào)考時(shí)要給自己定好位再報(bào)考。

文理兼收 對(duì)專業(yè)感興趣很重要

報(bào)考學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生必須身心健康,性格開朗、熱愛幼兒,品行良好,立志從教、愛學(xué)樂學(xué),積極參與社會(huì)實(shí)踐。

華東師范大學(xué)的老師介紹,學(xué)前教育專業(yè)文理兼收,關(guān)鍵是考生是否喜歡、關(guān)心年幼兒童,樂意了解兒童的身心發(fā)展,愿意成為一名與年幼兒童相處的教師;愿意不斷學(xué)習(xí)各種技能和理論,樂于表達(dá)、溝通,敢于嘗試、實(shí)踐,能接受挑戰(zhàn)。至少對(duì)兒童以及對(duì)人的心理發(fā)展與教育有一定的興趣。需要有作為教師的基本素養(yǎng),如表達(dá)能力、溝通能力、不斷學(xué)習(xí)的能力,反思能力、較寬廣的心胸。進(jìn)來之后要修學(xué)一定的技能如繪畫、彈琴、舞蹈、聲樂,但報(bào)考時(shí),藝術(shù)技能基礎(chǔ)不是硬性要求。本專業(yè)主要是培養(yǎng)學(xué)生各方面的綜合素養(yǎng),對(duì)某個(gè)技能的要求并不是很高,只要在這方面有一定興趣就可以在入學(xué)后慢慢學(xué)習(xí)。

  身體條件和特殊要求

學(xué)前教育專業(yè)對(duì)考生的身體條件也有一定的要求,根據(jù)《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》,患有輕度色覺異常(俗稱色弱)報(bào)考該專業(yè),學(xué)??刹挥桎浫 A硗?,兩耳聽力均在3米以內(nèi),或一耳聽力在5米另一耳全聾的,也不宜就學(xué)前教育專業(yè)。正如湖南師范大學(xué)老師所說,根據(jù)幼兒教師資格證報(bào)考要求,色盲或色弱等的考生須慎重報(bào)考。

另外,有些院校的學(xué)前教育專業(yè)需要提前面試,高校只錄取面試合格的考生,或在錄取中只錄取有專業(yè)志愿的考生,不進(jìn)行調(diào)劑錄取等。例如,首都師范大學(xué)在其2018年本科招生章程中規(guī)定,在北京本科提前批錄取的小學(xué)教育、學(xué)前教育、美術(shù)學(xué)(初等教育師范)以及音樂學(xué)(初等教育師范)專業(yè),需要進(jìn)行面試;面試不合格的考生,不予錄取。

因此,考生在報(bào)考時(shí)要認(rèn)真閱讀所報(bào)院校的招生章程。

  專業(yè)推薦

推薦專業(yè)源自高校學(xué)生實(shí)名推薦數(shù)據(jù)。當(dāng)前累計(jì)投票數(shù)量超過436萬人次。通過實(shí)名注冊(cè)的高年級(jí)學(xué)生或畢業(yè)生,根據(jù)本校各專業(yè)辦學(xué)情況進(jìn)行投票,推薦優(yōu)勢(shì)專業(yè)或特色專業(yè)。下圖僅展示了部分高校學(xué)前教育專業(yè)推薦情況,星號(hào)為推薦指數(shù)。

  四、錄取數(shù)據(jù)

2017年部分高校學(xué)前教育專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)

(下圖以安徽省2017年部分高校錄取數(shù)據(jù)為例??忌勺孕行薷牟樵儣l件)

 

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