?、诹私鈱W(xué)生原有的知識(shí)技能的水平,他們的興趣,需要,方法,習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知 識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施.

　?、?考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材,如何安排每節(jié)課的活動(dòng).

　　⑵課堂上的情況.

　?、俳M織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣.

　?、谧⒅啬芰ε囵B(yǎng)

　　在課堂教學(xué)中,注重培養(yǎng)學(xué)生解決理論和實(shí)踐上的各種問(wèn)題的能力,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?創(chuàng)新能力,思維能力等等.

　　③ 重視德育教育和環(huán)保教育。

　　結(jié)合相關(guān)教學(xué)內(nèi)容,將德育教育和環(huán)保教育滲透其中,使學(xué)生提高環(huán)境保護(hù)意識(shí),樹(shù)立人與自然和諧統(tǒng)一和可持續(xù)發(fā)展的觀念.

　　2,要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作.

　　初一的學(xué)生愛(ài)動(dòng),好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對(duì)這種問(wèn)題,我著重抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,對(duì)調(diào)皮的學(xué)生我做到從友善開(kāi)始,從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和學(xué)生交談時(shí),對(duì)他的處境,想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔?這樣,學(xué)生對(duì)我也就慢慢地喜歡和尊重,也開(kāi)始喜歡學(xué)習(xí)生物.

　　3,積極參與聽(tīng)課,評(píng)課等教研活動(dòng)

　　虛心向其他教師學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),以提高教學(xué)水平.隨著課程改革的推進(jìn),對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn).

　　總之,在新學(xué)期中,我會(huì)努力以新的教學(xué)理念,教學(xué)原則,教學(xué)策略和方法去引導(dǎo)教育學(xué)生.創(chuàng)造性地開(kāi)展教學(xué),由傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)榇龠M(jìn)者,由管理者轉(zhuǎn)變?yōu)橐龑?dǎo)者,從而切切實(shí)實(shí)地提高教育質(zhì)量,取得新的成績(jī)。

　　以上就是關(guān)于七年級(jí)生物教學(xué)計(jì)劃范文，希望能夠幫助到你。