下面給大家介紹一下怎樣處理好師生關系。如今師生關系頻頻爆出不和諧，如何處理好師生關系是值得老師們深思的問題，下面就來給大家介紹一下怎樣處理好師生關系，一起來看看吧！

       教師自身看法要改觀

　　如果是班主任，則凡事應多聞、多問。尤其是“課任老師”和年輕老師應注意：應讓自己在某些事情的管理上像個班主任。比如：教室不干凈，過道里垃圾礙眼，千萬不要認為自己僅僅只是課任老師而“視而不見”，假想那教室是你自家，你會視而不見嗎?;應讓學生先立即清除垃圾，再對全班進行“思想”教育。 你要留學生一個整潔的形象，還要留學生一個刻苦、勤奮、樂觀、自信的榜樣。這樣的教師是受學生尊敬的，被同行效仿的典范!

　　關注學生的生活而不是只關注學生的成績

　　對于很多的老師都會認為，作為一名老師，我的任務就是怎樣培養(yǎng)出來能考高分的學生，不過這樣的老師培育出來的能考高分的學生他的學生也不會認為是他的功勞，而是自己努力的結果。

　　真正的好老師是關注每一位同學在校期間是否平平安安，快快樂樂的生活，是否有什么不順心的事影響學習。好的老師對每一位學生都有愛心，只有愛才能帶動所有的同學認真的學習，共榮辱，共奮斗。

怎樣處理好師生關系 師生相處之道

　　學會尊重每、信任一位同學

　　不管我們的學生在校表現如何我們都不能另眼看待，都是自己的學生一定要尊重他們，關心他們。每個學生都有他們獨特的個性，做事都有自己的方法風格。我們不能用我們的眼光去看待學生的做事方法。每個年輕的人都會犯錯誤，誰都不是出生就什么都懂的。

　　每個老師不都是在學生階段過來的嗎?想想自己當年的表現，別去埋怨學生，而是找到和學生一起努力的方向，尊重每一位學生，信任每一位學生，讓所有學生都忘不了的老師才是真正的好老師。

　　多贊美學生，少當眾批評學生

　　學生時代是一個要面子的時代，作為一名老師我么懂得如何保護同學的隱私和尊嚴。要讓每一位同學都能樹立起良好的信心去努力學習，而不是帶著反感的情緒去上學。很多老師覺得只有學習好的同學才是好學生，但是往往成才的人是那些思維開放，能說會道的人。作為一個老師應該學會發(fā)現每個學生的優(yōu)點，從不同的角度和同學溝通交流，鼓勵他們，贊美他們，這樣的舉動會讓一個所謂的“笨學生”一鳴驚人。

　　提高自身素質

　　作為教師，要教書育人，但不能失去求知的本能。時代在更新，知識也在不斷更新，作為教師，都應該有所涉及。不要讓自己的學生覺得老師“什么都不懂”，在學術方面也應如此。你要隨時充滿危機感，不斷充實自己，因為你隨時都有可能被學生問倒!

　　放低姿態(tài)，從朋友做起

　　很多老師都會這樣跟同學說，大家都是朋友卻根本做不到這一點。讓學生感覺和老師的距離太遠了。這就是平時無形之中給學生的一種畏懼感。在課堂上需要有一定的師長風范，但是課下只有和學生打成一片才能更好的和同學相處 ，培養(yǎng)出師生之間的感情。

　　改變傳統(tǒng)的教學方式

　　老師在上面講解，學生做筆記這是最原始的教學方法，雖然可以直接把重點知識教給學生，但是過程卻顯得枯燥無味，對于大腦思維豐富的學生來講是不會去接受這種教育的，只有那種頭腦里只有學習沒有其他的愛好的人才能成為這種課堂的好學生。

　　真正的好學生是能夠自己動手解決遇到的問題，老師就需要在課堂上制作一些“問題”讓學生來解答，這樣的課堂才能真正的體現出智力的差距。

　　善于表達心中的愛

　　師愛是建立師生之間親密關系的基礎?？梢杂芍缘馁潛P和鼓勵學生，平等的對待每一個學生，對學生抱有期待，與學生建立民主的關系等。讓學生感受到老師的愛他們才能感受到老師工作的辛苦，一個老師不去付出真愛去愛護每一名學生，學生怎么能切身的感受到老師的辛苦呢?

　　塑造學生期望的教師形象

　　我們對每一個身邊的人都有一個角色期望，如果一個教師沒有做到學生心目中的那種良好教師形象的話，那是很難獲得學生的認可的。老師只要做到張弛有度，做事說話有分寸，不傷害學生的心里，讓每一名學生都能快快樂樂學習就是一個好的教師形象。

       以上就是關于怎樣處理好師生關系 師生相處之道的介紹，希望能夠幫助到大家哦！