三歲是幼兒開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)的黃金時(shí)期，幼兒語(yǔ)言能力的獲得，是周圍環(huán)境刺激和反應(yīng)的結(jié)果，所以幼兒的英語(yǔ)說(shuō)課顯的尤為重要，今天就來(lái)和大家分享幾篇幼兒英語(yǔ)說(shuō)課稿，一起來(lái)看看吧。

　　幼兒英語(yǔ)說(shuō)課稿(一)

　　一、教材分析

　　首先，《Fuirts》是一節(jié)幼兒英語(yǔ)活動(dòng)課，是屬于學(xué)前兒童語(yǔ)言教育范疇。學(xué)前幼兒英語(yǔ)教育，指的是根據(jù)幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)和語(yǔ)言學(xué)習(xí)的規(guī)律，通過(guò)創(chuàng)設(shè)適宜的環(huán)境對(duì)幼兒進(jìn)行英語(yǔ)的啟蒙教育。在本次活動(dòng)中，通過(guò)讓幼兒回憶單詞，提問(wèn)，進(jìn)行游戲等一系列活動(dòng),讓幼兒積極參與英語(yǔ)活動(dòng)，大膽用英語(yǔ)進(jìn)行表達(dá)，并感受英語(yǔ)活動(dòng)帶給 他們的快樂(lè)與自信： 蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)教育--這首先是關(guān)心備至地，深思熟慮地，小心翼翼地去接觸年輕的心靈。《兒童心理學(xué)》中研究表明：小班幼兒的思維具有直觀行動(dòng)性，他們對(duì)語(yǔ)言的理解是一種直接理解。具有較強(qiáng)的好奇心，喜歡探索外界和自我，逐漸表現(xiàn)出求知欲，同時(shí)他們?nèi)菀妆恍缕娴臇|西吸引，并且他們處在語(yǔ)言發(fā)展的最迅速的時(shí)期，因此我選擇在此時(shí)開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)。

　　二、說(shuō)目標(biāo)

　　活動(dòng)的目標(biāo)是教育活動(dòng)的起點(diǎn)和歸宿，對(duì)活動(dòng)起著導(dǎo)向作用。根據(jù)我班幼兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)的實(shí)際情況及對(duì)教材的分析，再參照布魯姆的《目標(biāo)分類學(xué)》我制定了以下目標(biāo)：

　　1、能力目標(biāo)：積極參與英語(yǔ)活動(dòng)，大膽用英語(yǔ)進(jìn)行表達(dá)。

　　2、認(rèn)知目標(biāo)：能聽(tīng)懂、說(shuō)出、認(rèn)讀apple，orange,pear,mango四個(gè)單詞，知道它們的英語(yǔ)名稱;

　　3情感目標(biāo)：喜歡英語(yǔ)，感受英語(yǔ)活動(dòng)帶給 他們的快樂(lè)與自信：

　　三、說(shuō)重點(diǎn)難點(diǎn)

　　重點(diǎn)是掌握食物的英語(yǔ)名稱。我將這項(xiàng)內(nèi)容作為重點(diǎn)是因?yàn)樾睦韺W(xué)理論認(rèn)為幼兒正處在學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)和模仿階段，好奇心強(qiáng)，模仿性強(qiáng)，可塑性強(qiáng)。他們的發(fā)音器官在發(fā)育過(guò)程中，口型、舌型還沒(méi)有形成定式。對(duì)于幼兒學(xué)習(xí)單詞是關(guān)鍵時(shí)候。

　　難點(diǎn)是運(yùn)用句型進(jìn)行主動(dòng)表達(dá)并作出相應(yīng)的回應(yīng);我將這項(xiàng)內(nèi)容作為難點(diǎn)是因?yàn)樾“嘤變簩W(xué)習(xí)語(yǔ)言存在沉默現(xiàn)象。從聽(tīng)懂第一句到會(huì)說(shuō)一句話是需要時(shí)間間隔的。并且小班幼兒的反應(yīng)能力，主動(dòng)性比較弱。

　　四、說(shuō)準(zhǔn)備

　　《綱要》指出“提供豐富的可操作的材料，為每個(gè)幼兒都能運(yùn)用多種感官、多種方式進(jìn)行探索提供活動(dòng)的條件。”活動(dòng)準(zhǔn)備是孩子們開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)的必要條件，為了更好地服務(wù)于

　　本次的活動(dòng)目標(biāo)和完成活動(dòng)內(nèi)容，使教學(xué)活動(dòng)生動(dòng)有趣，我做了以下準(zhǔn)備工作：

　　1 空間準(zhǔn)備：讓幼兒圍成半圓形讓座。讓幼兒集中注意，參與到活動(dòng)中。

　　2 物質(zhì)準(zhǔn)備：?jiǎn)卧~卡片若干張：實(shí)物：各一張圖片。給幼兒視覺(jué)上一種直觀感受，調(diào)動(dòng)幼兒已有的生活經(jīng)驗(yàn)，引起他們的興趣，為接下來(lái)的英語(yǔ)活動(dòng)做鋪墊。

　　3 蘋果，梨子，橘子，芒果的真實(shí)水果。水果盤子。