下面給大家介紹下育嬰師資格證的申報條件有哪些，希望可以幫到您哦!

　　(一)育嬰員(具備以下條件之一者)

　　(1) 經本職業(yè)育嬰員正規(guī)培訓達規(guī)定標準學時數(shù)，并取得結業(yè)證書。

　　(2) 在本職業(yè)連續(xù)見習工作2年以上。

　　(二)育嬰師(具備以下條件之一者)

　　(1) 取得本職業(yè)育嬰員職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上，經本職業(yè)育嬰師正規(guī)培訓達規(guī)定標準學時數(shù)，并取得結業(yè)證書。

　　(2) 取得本職業(yè)育嬰員職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作5年以上。

　　(3) 連續(xù)從事本職業(yè)工作6年以上。

　　(4) 取得經勞動保障行政部門審核認定的，以中級技能為培養(yǎng)目標的中級以上職業(yè)學校本職業(yè)(專業(yè))畢業(yè)證書。

　　(三)高級育嬰師(具備以下條件之一者)

　　(1) 取得本職業(yè)育嬰師職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作用3年以上，經本職業(yè)高級育嬰師正規(guī)培訓達規(guī)定標準學時數(shù)，并取得結業(yè)證書。

　　(2) 取得本職業(yè)育嬰師職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作7年以上。

　　(3) 取得高級技工學?；蚪泟趧颖Ｕ蠌d行政部門審核認定的、以高級技能為培養(yǎng)目標的高等職業(yè)學校本職業(yè)(專業(yè))畢業(yè)證書。

　　(4) 取得本職業(yè)育嬰師職業(yè)資格證書的大專以上本專業(yè)或相關專業(yè)畢業(yè)，連續(xù)從事本職工作2年以上。

　　職業(yè)現(xiàn)狀0-3歲的學前教育專家介紹，3歲前的孩子處于成長的巔峰期，一生中80%到90%的精細動作都要在這3年中奠定基礎，而我國的現(xiàn)狀卻是這一年齡階段的教育極其薄弱，極不利于人口素質的提高。我國政府已經認識到高度重視0-3歲嬰幼兒教育是提高國民素質的捷徑。因此，育嬰師作為一項新增職業(yè)，已被勞動和社會保障部正式列入中國職業(yè)大典。

　　中國現(xiàn)有0至3歲嬰兒約6500萬，據介紹，福州地區(qū)有學齡前兒童46.9萬人，但目前還有20余萬學前兒童未進入學前教育機構，其中0至3歲嬰兒占 90%以上。經調查有90%以上0至3歲嬰幼兒由父母、祖父母或保姆照料，在科學喂養(yǎng)和育兒觀念以及知識和方法方面都需科學指導。

　　而獨生子女的嬰幼兒期教育不可重復，年輕父母們迫切希望能得到切實有效的幫助，育嬰師就是指導他們最科學、高效養(yǎng)育子女的人。

　　據我省早教專家陳達光教授介紹，現(xiàn)在很多大學生和中小學生出現(xiàn)心理障礙、學習障礙等心理問題，原因大多與嬰幼兒期教育引導有很大關系。他曾跟蹤研究很多孩子10多年，從出生至上中學甚至大學，獲得大量一手資料和經歷，他表示嬰幼兒通過科學手段培養(yǎng)，將身體強壯、性格開朗、動作靈活、活潑能動、眼睛有神、表情豐富、語言準確流利、自理能力強。長大后成功的機率增大。

　　目前我國的學歷教育機構還沒有開設專門針對0-3歲嬰幼兒學前教育的專業(yè)，使得這個年齡階段的教育人才出現(xiàn)空白。有資料顯示，上海25%的母親準備為嬰幼兒聘請育嬰師，若以上海36萬名0—3歲嬰幼兒計算，平均一個育嬰師服務三個家庭，全市至少需要3萬名育嬰師。同時調查顯示，有48.9%的家庭希望由持證的專業(yè)人員進行指導。在成都市近二十萬名嬰幼兒的護理市場上，尚無一名接受過正規(guī)培訓的育嬰師。這是一個巨大的市場，育嬰師作為一門新興職業(yè)進入成都，就業(yè)前景將會十分廣闊。鄭州雖然不及上述兩城市，但需求量也很可觀。