問：我的兒子太淘氣了，什么東西都想動動，什么也敢拿過來拆開看看，新買的玩具不一會兒就被“卸”的七零八落，想看看里面藏了什么。我真拿他沒辦法。請問專家我該怎么做？

　　答：首先我應(yīng)該恭喜你，你的兒子非常聰明，聰明的孩子都愛動，因?yàn)樗谒妓鳎谒伎?，他需要通過他的手認(rèn)知世界，你只需要對他進(jìn)行正確的引導(dǎo)，是不是可以陪他一起進(jìn)行一些組裝和拆卸的工作。

　　問：如何建立孩子的自尊心？

　　答：自尊的培養(yǎng)應(yīng)從尊重開始，仔細(xì)想想，我們的生活中的很多時(shí)候，并不是孩子缺乏自尊，而是我們?nèi)狈ψ鹬?。美國密蘇里大學(xué)一位研究兒童早教的教授列舉了20種尊重孩子的表現(xiàn)和行為，我們不妨以此為標(biāo)準(zhǔn)，看看自己做到了哪些。

　　(1)賞識孩子的才能。

　　(2)認(rèn)真聽孩子想要告訴自己的事情，回答孩子提出的各種問題。

　　(3)再忙也要抽出一些時(shí)間來陪孩子。

　　(4)與孩子進(jìn)行目光交流。

　　(5)允許孩子做出自己的選擇，允許孩子有自己的隱私，鼓勵(lì)孩子有獨(dú)立性。

　　(6)對孩子與眾不同的表現(xiàn)作出反應(yīng)。

　　(7)稱呼孩子的名字，而不是一些有負(fù)面意義的昵稱。

　　(8)讓孩子自己去解決與伙伴之間的爭吵。

　　(9)對孩子做的事情能夠表現(xiàn)出興趣。

　　(10)指導(dǎo)孩子該如何去表達(dá)“不”，與孩子打交道要有靈活性。

　　(11)與孩子平等交談，讓孩子把話說完而不在中間將其打斷。

　　(12)征求孩子對某個(gè)問題的解決辦法，尊重孩子的觀點(diǎn)和看法。

　　(13)尊重孩子選擇朋友和活動的權(quán)利，給建議而不是強(qiáng)制。

　　(14)允許孩子犯錯(cuò)誤，給孩子轉(zhuǎn)變過渡的時(shí)間。

　　(15)珍惜孩子的東西。

　　(16)觀察和傾聽孩子的問題，并認(rèn)識到該問題會給孩子的心理造成怎樣的壓力。

　　(17)讓孩子有交流發(fā)言的機(jī)會。

　　(18)不要忘記游戲和休息是孩子不可剝奪的權(quán)利。

　　(19)不浪費(fèi)孩子的時(shí)間。

　　(20)允許孩子有不同甚至反對的意見。

　　問：4歲的孩子能夠接觸哪方面的科譜方面的知識？有什么好的書？

　　答：幼兒科普知識的普及應(yīng)該引起所有教師和家長的重視，因?yàn)槲覀內(nèi)菀字匾暫⒆?ldquo;知識”的培養(yǎng)，而忽略了科學(xué)啟蒙。你的孩子才四歲，我認(rèn)為應(yīng)該進(jìn)行一些這個(gè)年齡段的孩子可以理解和認(rèn)知的一些淺顯的科學(xué)普及，比如土壤里有什么？油和水的問題？照明的問題？等等。在這里，我不能給你詳細(xì)說明這些實(shí)驗(yàn)的過程，但切記給孩子長篇大論的講解，而不進(jìn)行實(shí)驗(yàn)過程，那樣會挫敗孩子對科學(xué)的興趣。目前就我了解，市場上沒有針對某個(gè)年齡段的科學(xué)普及讀本，建議教師自己設(shè)計(jì)一些適合孩子接受的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。