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在日本六成留學(xué)生是中國人 留學(xué)政策影響留學(xué)人(2)

在日本六成留學(xué)生是中國人

  探因:

  留學(xué)政策影響留學(xué)人數(shù)

  大學(xué)開放心態(tài)接受生源

  近十年來,中國赴日留學(xué)生人數(shù)開始出現(xiàn)猛增。為何在日本經(jīng)濟開始停滯不前時,卻能引起這樣一股留學(xué)熱?福田和樹說,這與國家政策、各所大學(xué)吸納大學(xué)生的態(tài)度不無關(guān)系。

  一直以來,日本的政權(quán)疊換頻繁,推出的國家政策也在影響著赴日浪潮。最早追溯到昭和58年(即1983年)。這一年,日本在職首相是中曾根康弘。“中曾根政權(quán)中有這樣一項規(guī)劃:把當(dāng)時只有1萬人左右的留學(xué)生人數(shù),增加到10萬人以上!”福田和樹稱,正是這一規(guī)劃影響了赴日留學(xué)的人數(shù),在長達八年的時間內(nèi),日本的留學(xué)生人數(shù)的增長率維持在兩位數(shù)。這當(dāng)中,日本政府增加了對大學(xué)招收留學(xué)生的這部分支出預(yù)算,留學(xué)生人數(shù)大大增加了起來。

  政府的政策幾乎影響了整整一代人。福田和樹說,盡管以后幾年日本留學(xué)生人數(shù)增長率有所降低,留學(xué)生人數(shù)曾一度減少,但政府的預(yù)算卻并沒有因此而減少。讓留學(xué)生人數(shù)減少的一個原因,在于此時日本經(jīng)濟出現(xiàn)的狀況,日元大幅升值,增加了日本留學(xué)生的經(jīng)濟負擔(dān)。

  但就當(dāng)日本經(jīng)濟仍停滯不前時,從平成12年(即2000年)至15年(即2003年)之間,赴日留學(xué)生人數(shù)又有兩位數(shù)的增加率。“我認為,影響學(xué)生來日本留學(xué)的重要原因,在于此時各所大學(xué)對接受留學(xué)生的態(tài)度有所轉(zhuǎn)變。”福田和樹說,在這段期間,中國成立了“中國教育部學(xué)位與研究生(論壇) 教育發(fā)展中心”(英文簡稱“CDGDC”),和日本方面的有關(guān)協(xié)會攜手,認真切實地將中國籍留學(xué)生在高中時期的成績單等資料傳送給日本的大學(xué),極大地減輕了資料選送的繁瑣。正是中日兩國在生源選送方面的配套日漸齊全,才致使留學(xué)生人數(shù)增加。

  調(diào)查:

  日本大學(xué)文憑千差萬別

  要辨別含金量難度不小

  中國籍留學(xué)生大部分人在日本就讀私立大學(xué)。日本的私立大學(xué)由不同的教育集團投資興建,其中部分私立大學(xué)開設(shè)了各式短期大學(xué)、專修學(xué)校(專門課程)、準(zhǔn)備教育課程。此外,日本每所私立大學(xué)的畢業(yè)文憑也都千差萬別。因此,如何讓不清楚大學(xué)構(gòu)成的門外漢辨別出文憑的含金量,成為一個需要解決的問題。

  在廣州一家知名旅行社任職的伍先生曾赴日留學(xué)五年,他說,越來越多的廣州人喜歡到日本留學(xué),當(dāng)中很大部分的人會選擇去私立大學(xué)所設(shè)的短期大學(xué)或者專修學(xué)校學(xué)習(xí),這些學(xué)校實際相當(dāng)于中國的大專院校。但日本的類別比較特殊,比如有服裝學(xué)院、化妝學(xué)院等,學(xué)成后回國,也成了一名海歸派。留學(xué)生中更有出現(xiàn)文憑以次充好的現(xiàn)象,比如拿了一張2年制的日本短期大學(xué)文憑,冒充本科畢業(yè)。對此,伍先生稱,實際只有很少人知道當(dāng)中文憑的含金量有多高。據(jù)了解,在日本,學(xué)位和畢業(yè)證書沒有統(tǒng)一設(shè)計,也沒有統(tǒng)一的規(guī)格。這又增加了辨認的難度。

  對此,文部科學(xué)省給出了一個解決的方法。用人單位若懷疑學(xué)歷的含金量,建議通過日本駐中國大使館去做有關(guān)查詢,大使館可以幫助提供學(xué)校的詳情以及學(xué)員在學(xué)校是否有進行相關(guān)學(xué)習(xí)。但這一方法的缺點是調(diào)查時間無法保證。遺憾的是,目前沒有一家單位會真正較真到通過大使館去查閱相關(guān)的學(xué)歷證明。

  非正規(guī)大學(xué)難以全方位監(jiān)管

  廣州仔阿武做好了赴日就讀的準(zhǔn)備,逛日本留學(xué)生的網(wǎng)站是他目前最常做的一件事。他跟本報記者爆料道,盡管日本的教育體系嚴謹,幾乎不可能出現(xiàn)假學(xué)歷、假文憑的事情,但實際仍出現(xiàn)一些漏洞。他曾在一網(wǎng)站上看到有人公開叫賣日本文憑價格,而他本身也聽到過不少案例,稱一些人可以通過直接購買學(xué)位的方式,花十幾萬日元的價格即可買到文憑。

  “實際上,我們也聽過有類似的現(xiàn)象存在。”日本文部科學(xué)省的工作人員對此表示。不過解決之道,文部省認為,責(zé)任不應(yīng)在日本身上。文部省認為,學(xué)生在中國通過網(wǎng)絡(luò)購買日本文憑,用日本的假文憑在中國尋找工作,這一犯罪行為全在中國境內(nèi)發(fā)生,應(yīng)當(dāng)由中國來進行判罪。

  福田和樹表示,在日本通過正規(guī)渠道注冊的大學(xué)是不可能產(chǎn)生假文憑,而非正規(guī)大學(xué),即不在教育部門登錄的學(xué)校,日本政府實際上難以全方位地監(jiān)管。為了避免這些現(xiàn)象的發(fā)生,文部省認為制造假文憑,不是單靠日本一個國家解決的,中日兩國應(yīng)該多加溝通,讓文憑的產(chǎn)生更加透明化。如任何人都可以進入聯(lián)合國教育科學(xué)文化機構(gòu)的網(wǎng)址(網(wǎng)址:http://portal.unesco.org/education),這是一份基于各國的教育制度作出被認可的大學(xué)的一覽表,在因特網(wǎng)上公開,通過網(wǎng)絡(luò),誰都可以隨時看到,聯(lián)系到。“這個組織日本和中國都有參加,都是會員。盡管這一覽表還是不充分的,但這也是辨別正規(guī)大學(xué)的一種手段。正是有這樣的教育機構(gòu),才能有助于防止文憑造假,防止學(xué)歷作弊,這比什么都重要。”

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