音樂是用組織音構成的聽覺意象，來表達人們的思想感情與社會現(xiàn)實生活的一種藝術形式。也是最能即時打動人的藝術形式之一，那么男孩學什么樂器好呢?讓我們一起來看看吧。

　　男孩學什么樂器好?

　　1、選擇樂器要看孩子的年齡段

　　從幼兒智力發(fā)展和身體發(fā)育的情況來看，3-4歲的孩子學樂器還是為時尚早。3歲以下的孩子肺活量小，學習吹奏樂有困難，在幼兒階段最好不要選擇這類樂器;5歲左右可以開始學鋼琴、電子琴、手風琴等鍵盤樂器;而學習弦樂器，如小提琴等，應該在6歲以上。一般來說，學習鍵盤樂器一年，基本掌握了音準和節(jié)奏感后，再轉學弦樂器會更好。3-6歲是孩子音樂發(fā)展的關鍵期。但在這個時候孩子的聽力發(fā)育還不成熟，所以很多孩子對音準概念掌握還不好。學習是有固定音高的鍵盤類樂器比較好，如：鋼琴、手風琴、風琴、電子琴等。這類樂器在學習的過程中，孩子很容易在自己的彈奏中獲得穩(wěn)定、準確的音高感。在買了這類樂器后，要注意經常維修(尤其鋼琴)，因為鋼琴的琴弦易松動，音不準對孩子的耳力的發(fā)展是有害的。另外需要提醒是，玩具電子琴、玩具鋼琴等樂器音很容易不準，不要把它當作練習琴用，對孩子學琴有不好的影響。

　　2、選擇樂器要看孩子的聽力條件

　　如果讓孩子學習二胡、小提琴一類的弓弦樂器，需要注意這類樂器是沒有固定音高的。孩子學習這類樂器要靠自己的聽力去校音。如果孩子聽力不好，學習這類樂器是困難的?？梢杂酶鞣N高低不同的音調(如動物或汽車喇叭的叫聲等)讓孩子模仿，試試孩子的聽力。一般地說，孩子如果能正確地模仿所發(fā)出的音調，便具備學習這類樂器的聽力條件。反之則不宜立即學習這類樂器。

　　3、選擇樂器要從孩子的實際身體條件出發(fā)

　　在為孩子買樂器時，要考慮樂器的尺寸、長短、大小是否適合孩子使用和練習。孩子用成人樂器演奏是有困難的，所以還是以選擇兒童練習琴較適宜。同時還要考慮樂器是否便于孩子攜帶和表演，如果選擇便于攜帶的輕型樂器，那么孩子就可在各種場合表演，這種展示可以培養(yǎng)孩子的自信心與自豪感。

　　4、選擇樂器要從孩子的興趣和特長出發(fā)

　　考慮清楚是學習民族樂器還是西洋樂器。不要小看這個問題，對于孩子來說，初學的樂器很可能影響到他審美情趣的形成。比如孩子初學的樂器是一把小提琴，以后他可能十分酷愛西洋管弦樂曲。孩子初學的樂器是一把京胡，以后他可能是個京劇迷。

　　5、選擇樂器還要從孩子的生理條件出發(fā)

　　比如：學吹笛子，要看他的嘴唇是否薄，牙齒是否整齊，因為薄嘴唇在笛子上吹奏吐音占優(yōu)勢，發(fā)音容易清脆;另外看一看他的手指肚肌肉長得是否又圓又粗，因為這樣的手指按孔占優(yōu)勢。再如學習彈撥樂器，象琵琶、柳琴等，最好是細長的手指，因為這樣的手指在樂器上按音與換把占優(yōu)勢。再譬如學習揚琴、木琴等樂器，最好是腕子動作較松弛與靈巧，俗語說“先天有腕子”，腕子的靈巧在擊弦或擊板上會占優(yōu)勢。再如學習二胡或小提琴最好是手指尖粗圓，俗語說“長得墩實”，這樣的指尖按音效果好，當然手指也是長一點好，特別是小指。再如學習手風琴，也是靈巧與較長的手指占優(yōu)勢。

　　男孩樂器學習推薦

　　對于八歲男孩子來說，找到適合學的樂器就是最好的，可以多接觸幾種樂器，如竹笛，葫蘆絲，黑管，長笛，二胡，電子琴，鋼琴，根據(jù)孩子的興趣和自身條件選擇適合學的樂器。

　　選擇合適的樂器要注意以下幾點：

　　一、要孩子自己有興趣，喜歡學就愛學，不用家長督促自己就會主動練習。

　　二，自身條件要允許，弦樂對手指長度和靈活度要求比較高，而管樂則對肺活量、口型要求比較高，比如竹笛，及時是特別喜歡，掌握不了吹奏口型，依舊學不了。

　　三、家庭經濟狀況，樂器本身價格不同，學費也各不相同，應根據(jù)實際能力決定學什么樂器。

　　以上就是關于男孩學什么樂器好的相關資料，希望能夠幫助到你。