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街舞與現(xiàn)代舞的區(qū)別在哪里

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  街舞與現(xiàn)代舞的區(qū)別在哪里

  街舞的動(dòng)作優(yōu)美隨意,最吸引人之處是以全身的活力帶來熱情澎湃的感覺,經(jīng)常練習(xí)還可增強(qiáng)全身協(xié)調(diào)性。下面分享街舞與現(xiàn)代舞的區(qū)別。

  街舞在高校如火如荼地流行,其風(fēng)格特征、動(dòng)作造型和技術(shù)技巧等方面都呈現(xiàn)出青春時(shí)尚、新穎動(dòng)感、競爭和諧、積極向上的特點(diǎn),鮮明地反映了當(dāng)代大學(xué)生對社會、人生以及自我的認(rèn)識。街舞的娛樂、宣傳、教育、健身等功能 ...

  街舞在高校如火如荼地流行,其風(fēng)格特征、動(dòng)作造型和技術(shù)技巧等方面都呈現(xiàn)出青春時(shí)尚、新穎動(dòng)感、競爭和諧、積極向上的特點(diǎn),鮮明地反映了當(dāng)代大學(xué)生對社會、人生以及自我的認(rèn)識。街舞的娛樂、宣傳、教育、健身等功能,對大學(xué)生陶冶情操、意志鍛煉、人格塑造、增強(qiáng)體質(zhì)、提高社交能力、推進(jìn)素質(zhì)發(fā)展有著巨大作用。通過街舞的練習(xí)能達(dá)到開發(fā)智力、提高審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)的目的,使大學(xué)生勇于創(chuàng)新、全面發(fā)展。

  一、街舞主要是自娛自樂,而現(xiàn)代舞則要求反映現(xiàn)代社會生活,抒發(fā)人的內(nèi)心情感。

  街舞(英:Hip Hop,日:ヒップホップ)最早起源于撒哈拉以南的非洲,是爵士舞發(fā)展到20世紀(jì)90年代的產(chǎn)物,它的動(dòng)作是由各種走、跑、跳組合而成,并通過頭、頸、肩、上肢、軀干等關(guān)節(jié)的屈伸、轉(zhuǎn)動(dòng)、繞環(huán)、擺振、波浪形扭動(dòng)等連貫組合而成的,各個(gè)動(dòng)作都有其特定的健身效果,既注意了上肢與下肢、腹部與背部、頭部與軀干動(dòng)作的協(xié)調(diào),又注意了組成各環(huán)節(jié)各部分獨(dú)立運(yùn)動(dòng)。80年代傳人中國,并逐漸作為健身活動(dòng)傳播開來。街舞屬于娛樂性舞蹈,形式多種多樣,如disco、霹靂舞、勁舞、搖滾等等。跳街舞使人注意力集中,興趣濃厚,動(dòng)作優(yōu)美隨意,能培養(yǎng)一個(gè)人的意志力,也可使大腦想念力,創(chuàng)造力發(fā)揮到極致。最吸引人之處是以全身的活力帶來熱情澎湃的感覺,經(jīng)常練習(xí)還可增強(qiáng)全身協(xié)調(diào)性。街舞屬一種中低強(qiáng)度的有氧運(yùn)動(dòng),有一定的瘦身功效,一個(gè)小時(shí)運(yùn)動(dòng)后消耗全身脂肪的作用。

  現(xiàn)代舞, 是20世紀(jì)初在西方興起的一種與古典芭蕾相對立的舞蹈派別。它最鮮明的特點(diǎn)是反映現(xiàn)代西方社會矛盾和人們的心理特征,故稱為現(xiàn)代舞,亦被稱為“當(dāng)代舞蹈”、“新興舞蹈”、“現(xiàn)代派舞蹈”等等。其主要美學(xué)觀點(diǎn)是反對古典芭蕾的因循守舊、脫離生活和單純追求技巧的形式主義傾向,主張擺脫古典芭蕾舞過于僵化的動(dòng)作程式的束縛,以合乎自然運(yùn)動(dòng)法則的舞蹈動(dòng)作,自由地抒發(fā)人的真實(shí)情感,強(qiáng)調(diào)舞蹈藝術(shù)要反映現(xiàn)代社會生活。其創(chuàng)始人,被公認(rèn)為美國舞蹈家伊莎多拉·鄧肯。她認(rèn)為古典芭蕾的練功會造成人體的畸形發(fā)展。她向往原始的純樸和自然的純真,主張“舞蹈家必須使肉體與靈魂結(jié)合,肉體動(dòng)作必須發(fā)展為靈魂的自然語言”,真誠地、自然地抒發(fā)內(nèi)心的情感。美國現(xiàn)代主義舞蹈家海倫·湯米尼斯概括現(xiàn)代舞的與眾不同之處在于:“不存在普遍的規(guī)律,每一個(gè)藝術(shù)家都在創(chuàng)造自己的法典。”

  二、街舞演員多數(shù)屬于業(yè)余性質(zhì),而現(xiàn)代舞演員大多數(shù)都是專業(yè)演員

  街舞的主力軍主要是青少年。中國青少年最早接觸街舞,始自20世紀(jì)80年代的美國電影《霹靂舞》,當(dāng)時(shí)的霹靂舞(Break Dance)就是現(xiàn)在Breaking的前身。隨著中國青少年對街舞理解的深入,他們逐步回歸街舞的本源,以中國青少年自己的眼光和特點(diǎn)來實(shí)踐街舞。自上世紀(jì)90年代中期開始,全國各地青少年已經(jīng)開始習(xí)練街舞。目前,在各個(gè)城市的街頭廣場都可以見到街舞少年的身影。

  現(xiàn)代舞的主力軍則是那些在專門的院?;?qū)I(yè)的藝術(shù)團(tuán)體接受過專業(yè)指導(dǎo)與訓(xùn)練的演員。與街舞演員相比,他們的技巧性更強(qiáng),所表演的內(nèi)容更豐富,可以適應(yīng)各類演出。他們對舞蹈的理解能力和表現(xiàn)能力更好,可以表達(dá)更多的內(nèi)涵。與街舞演員相比,他們付出的辛苦要更多,對舞蹈的質(zhì)量要求也更高。

  三、街舞的應(yīng)用范圍廣泛,相對靈活,現(xiàn)代舞主要應(yīng)用于各類晚會演出

  由于街舞的“親民性”、普遍性、易學(xué)性等特點(diǎn),青少年對街舞充滿了極高的熱情,而伴隨著這種熱情,引發(fā)了從文化藝術(shù)到商業(yè)廣告對街舞的大量應(yīng)用。在許多知名藝人,如周杰倫、陳小春、蕭亞軒、溫嵐的音樂錄影帶中,街舞少年的英姿頻頻出現(xiàn)。Nike、李寧、匯源、Nokia等品牌的商業(yè)廣告也使用了街舞造型,頻頻沖擊年輕消費(fèi)者的視覺。2003年初,北京人民大會堂上演的舞劇《巴黎圣母院》中,應(yīng)用了大量街舞動(dòng)作,形成了獨(dú)特的文化風(fēng)景。

  相對而言,現(xiàn)代舞的應(yīng)用主要為晚會和藝術(shù)演出,尤其是在節(jié)日慶典中,現(xiàn)代舞幾乎是必不可少的。商業(yè)廣告中很少出現(xiàn)現(xiàn)代舞的身影,而且現(xiàn)代舞類型多樣,無論是獨(dú)舞、雙人舞,還是群舞,都可以獨(dú)立演出,可以根據(jù)演出需要和節(jié)目安排來排演。而街舞往往要求人數(shù)較多,獨(dú)舞情況很少見。歌舞晚會中,現(xiàn)代舞更是占據(jù)了重要地位。

  四、街舞普及比較容易,而現(xiàn)代舞普及相對較難

  隨著全民健身活動(dòng)的興起,街舞作為健身運(yùn)動(dòng)的一種也進(jìn)入了各大城市的健身中心。許多舞蹈、戲曲、雜技的專業(yè)從業(yè)者也開始練習(xí)街舞,街舞在各個(gè)藝術(shù)院校中廣為傳播。在大學(xué)校園中,許多舞蹈社團(tuán)也組織起來練習(xí)街舞。中學(xué)生利用課余時(shí)間從事街舞活動(dòng)則更為普遍,他們在各大城市的居民社區(qū)中形成了青少年所特有的社區(qū)文化。作為一種為青少年所喜愛的文化體育活動(dòng),街舞在全國各地已經(jīng)廣泛傳播開來。

  而現(xiàn)代舞,作為一種視覺藝術(shù),一種造型藝術(shù),一種審美藝術(shù),它不僅僅要場面好看,而且表演時(shí)注重于藝術(shù)家內(nèi)心的感覺,并通過形體充分展現(xiàn)出來。欣賞現(xiàn)代舞不應(yīng)去強(qiáng)調(diào)是不是看懂,是不是表達(dá)什么主題或者能不能接受教育,而應(yīng)欣賞它通過形體所表達(dá)出來的美以及給你帶來的那瞬間的感受。就象欣賞交響樂、爵士樂一樣,根本不存在什么叫聽懂,什么叫沒聽懂,而是看音樂本身是否給你帶來美感和遐想?,F(xiàn)代舞藝術(shù)家是通過現(xiàn)代舞這種與其他藝術(shù)品種不同的方法來傳達(dá)內(nèi)心的感受,并給觀眾帶來愉悅和美感。

  街舞和現(xiàn)代舞二者的差異性,或許不僅僅限于以上方面,其他諸如舞蹈的內(nèi)部要素,如形體、神韻等要求,二者也是不盡相同的。隨著街舞與現(xiàn)代舞互相取長補(bǔ)短、借鑒吸收、融合補(bǔ)充,人們對二者的認(rèn)識也將逐步深入。

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