下面給大家介紹下雙色球藍(lán)號(hào)選號(hào)方法，希望可以幫到您哦!

　　雙色球藍(lán)球選號(hào)技巧之選藍(lán)球“花招”

　　一、首先應(yīng)從收支平衡著手進(jìn)行“保本”分析。由于六等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金為5元，選中一個(gè)藍(lán)號(hào)單注就有5元獎(jiǎng)金;從保本的角度看，符合保本要求的藍(lán)號(hào)可以有2.5種選擇。因此，必須單獨(dú)建立長(zhǎng)期的藍(lán)號(hào)走勢(shì)圖，跟蹤統(tǒng)計(jì)出每個(gè)藍(lán)號(hào)出現(xiàn)的概率，然后再根據(jù)號(hào)碼的冷熱值確定出2-3個(gè)的藍(lán)號(hào)進(jìn)行投注。

　　二、藍(lán)號(hào)適宜選擇區(qū)段連號(hào)。因?yàn)檫x擇2-3個(gè)甚至更多的藍(lán)號(hào)連號(hào)，符合彩民的視線習(xí)慣，對(duì)把握藍(lán)號(hào)的最佳位置形態(tài)，捕獲藍(lán)號(hào)很有作用，準(zhǔn)確性將會(huì)大大提高。

　　三、藍(lán)號(hào)適宜選擇熱號(hào)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間開(kāi)獎(jiǎng)，藍(lán)號(hào)的出落形態(tài)趨于規(guī)則化，特別是熱號(hào)的下移和轉(zhuǎn)換，會(huì)留下痕跡，也許冷號(hào)還將繼續(xù)冷，而熱號(hào)則恒熱，由此比較容易看出藍(lán)號(hào)的走勢(shì)關(guān)系。

　　四、藍(lán)號(hào)適宜集中選擇奇數(shù)或者偶數(shù)。藍(lán)號(hào)不是奇數(shù)就是偶數(shù)，因此應(yīng)當(dāng)對(duì)藍(lán)號(hào)的奇偶性進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，看看藍(lán)號(hào)是奇號(hào)還是偶號(hào)占多，由此可以猜測(cè)出藍(lán)號(hào)的奇偶特性，選擇藍(lán)號(hào)的準(zhǔn)確性將更高。

　　雙色球藍(lán)球選號(hào)技巧之藍(lán)球余數(shù)傍著走

　　雙色球藍(lán)球是相對(duì)容易捕捉的形態(tài)，將藍(lán)球按照除3余0、1、2路劃分后捕捉的范圍進(jìn)一步縮小。將藍(lán)球按照0、1、2路分組，每組包含的號(hào)碼個(gè)數(shù)分別為6、6、4，若每次針對(duì)一組藍(lán)球進(jìn)行捕捉，捉中藍(lán)球的幾率將相對(duì)提高。

　　2路藍(lán)球跟著0路走

　　據(jù)統(tǒng)計(jì)，在2007083-2008129期的200期開(kāi)獎(jiǎng)中，藍(lán)球0、1、2路開(kāi)出頻次比為64：73：63，1路藍(lán)球雖然包含的號(hào)碼少，但開(kāi)出頻次卻略勝一籌。觀看走勢(shì)圖可以發(fā)現(xiàn)，0路藍(lán)球開(kāi)出后很容易引出2路藍(lán)球，也就是說(shuō)，如果上期藍(lán)球是0路號(hào)碼，則下期容易開(kāi)出2路藍(lán)球。在這200期開(kāi)獎(jiǎng) 中，0路藍(lán)球開(kāi)出64次，其中有24次導(dǎo)致下期開(kāi)出2路藍(lán)球，占據(jù)0路藍(lán)球開(kāi)出頻次的三分之一。據(jù)此可以大大縮小藍(lán)球選擇范圍，例如，2008106-2008112期，0路藍(lán)球開(kāi)出4次，但均未引出2路藍(lán)球，則隨后開(kāi)獎(jiǎng)中可重點(diǎn)關(guān)注“0路引出2路”藍(lán)球的情況，2008113期開(kāi) 出0路藍(lán)球9，隨后在2008114期開(kāi)出2路藍(lán)球14。

　　1路藍(lán)球緊隨2路號(hào)碼

　　同樣在這200期開(kāi)獎(jiǎng)中，2路藍(lán)球向0路藍(lán)球轉(zhuǎn)換的機(jī)會(huì)較少，2路藍(lán)球開(kāi)出63次，其中有17次引出0路藍(lán)球，有25次引出1路藍(lán)球，可見(jiàn)，2路藍(lán)球引發(fā)1路藍(lán)球開(kāi)出的機(jī)會(huì)較大，平均每開(kāi)出2-3 次2路藍(lán)球，就會(huì)引出1次1路藍(lán)球。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在這200期中，1路藍(lán)球開(kāi)出73次，有23次引出0路藍(lán) 球，同樣可以作為捕捉1路藍(lán)球的參考。